后进生评语

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你是个老实内向、忠厚善良的男孩,你本来不应该是一个普普通通的学生
只可惜,你交上了“懒惰”这个形影不离的朋友。老师常提醒你,重要是有没
有去学,不论学了多少,都是属于自己的知识。你也有上进的愿望,但一次次
地放松对自己的要求,使你一直没有如愿以偿。希望你能够尽快改掉缺点,得
到家长的帮助支持,争取新学期在学习上取得更大进步!
你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。但在学
习上你为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖
拉拉,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担心,为什么你要让懒惰成为你的
影子呢?其实你只要埋下头来,完全可以把学习搞好。希望你赶快转变,去
“懒”为“勤”,改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学
的好孩子。·
你知道你有多么聪明吗?你知道你是多么有才情吗?可是,为什么你上课
总是爱走神,做作业也常马虎粗心呢?你本不该平庸的,对吗?活泼起来吧!从
每一节课堂开始;别马虎了,从每一次作业做起!没有辛苦的奋斗,怎么会有
喜人的硕果?不要逃避学习,不要选择安逸,必须加油!必须拼搏!
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光
但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼
搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不力,让
败奠定基石,你能得到成的喜!
“书勤为,学海无涯苦作。”“勤成为你的
实上,懂事的你本身就老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,
只要我们执着地去作一么从长属于你。请你惜自己
所拥有的一大胆地去开进取,你发现生活该如此阳灿烂
你忠实厚,听话懂事,你心系集体助人,你明白事理,要求上进
但你拖拉散漫意志薄弱,缺乏,缺少动力,这一了你成绩的
进步,让老师欣慰的是这一都在慢慢地改变着。自己,只要
你的明天一会变得好。
你在老师的心,是个很乖很乖男孩。总是要求自己。上课,
小手总是放得平平的。心听,认真完成作业且热公物。在老师的鼓励
,你的发言也积极了。但最近,上了个坏习,那就是粗心。老师希望你把
它扔,你能做到吗?做一个让老师更喜的学生,努力吧!··
你是一天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会
间,上下课、放学都一。每老师看到你那双充满表现欲,
,只要你上课真听讲,回真完成作业,信,你一能够
在老师面前表现出一个完的你!加油吧!·
或许你有些调,,批评,可在老师的心中,为你是个
聪明的孩子。学习是,如果你能把学习的,静
思考,勤奋学习,那,你也可以成为一名佼佼者,意试试吗?
看到你扫帚在教室里忙碌,我总是看在眼里,喜在心里,多好
的学生!你的学习基础了一,但你不要灰心,事,只怕有心人”,
只要你学习、勤奋,懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,
老师、家长、学都在心你、支持你!
你一定很羡慕那些成绩学,你一他们很聪明,学得
其实不,真正聪明的人,学习的时候比人更要使他们深知,积
知识在于勤,学问渊博,希望你能像啄木鸟医"
”。
你是个平凡而实的孩,你思想健康上进,你,又能
,你默默无闻,但与你交,你能侃侃而谈,你渴望学习上的
进步,但成绩又不尽人,你常常,要知道进的道不会一
马平。愿你前行,快马加
古往今来,大凡出名一个不是“勤”明家爱
曾说过,天才百分之九十九百分之
是辛勤的汗水浇灌出的。你大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你
了学习的向;“懒”使你多坏习气;“懒”使你气了斗
“懒”使你与成功无缘。其实,你是聪明的孩子。心,去
你的“天”吧!到,会有“奇迹出现的。
老师的印象么活泼、好动,活动你都能积极
看到了你在进步,作业书写十分工整,课上发言越多。你又是
同桌,老师常常发现你在那里嘀嘀咕咕精力。希望你今后发挥
聪明的中精力听课,勤奋向上,做学习的人。
你有礼貌,爱劳动,生,积极。,老师一你这么多
点,看来这学期你进步不少,老师看在,喜在心。可是你有
调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师望。好孩子,你么聪明,要
是把更多的心在学习上,不上你。力吧,老师期着你更大的进
步!
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