二年级期末教师评语

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二年级期末教师评语
2012~2013 第一学期班主任寄语
姓 名 寄 语
你是一个内心世界丰富的女孩，有时你会来
告诉唐老师你遇到了什么有趣的事情，与我一起
分享你的故事。唐老师很喜欢这样的交谈，这说
明你愿意与人交流。你作为卫生值日组长，认真
负责，把班级打扫得干干净净。记住：学习如逆
水行舟，不进则退。希望你也能多多跟老师分享
你在学习上遇到的困惑，这样在学习上你一定能
取得更大的进步。
蹦蹦跳跳的你，真可爱！你上课回答问题十
分积极，字迹书写也十分清秀，你有聪明的头
脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，是个活泼可
爱的孩子。如果以后上课能改掉一些多余的小动
作，做作业时再细心一点，你会发现越来越多的
老师喜欢你。加油！
你是一个聪明的女孩，脸上的每一个表情都
很温和；你工作认真负责，计划性较强，有始有
终，令人放心，真不愧是班里的“首领”，老师
的得力助手，满意的学生。但有时你对自己的要
求不够严格，如果因此影响了同学和老师对你的
看法，那多可惜呀。在学习上有不懂的问题，不
要羞于开口，要多问、多思考、多练习，这对培
养你的思维能力有很大的帮助。
忘不了你为班级捡起的片片落叶，也忘不了
你每天中午在食堂忙碌的身影。你是个文明热心
的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活
动。这一学期中你学习较踏实，能积极向上。希
望在以后的学习中，尤其是书写上，你要像参加
活动一样尽力地改进方法，展现自我，争取更大
更多的收获！
喜欢你的文静稳重，爱劳动、讲礼貌；喜欢
你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀；
喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己
的东西总是整理得整洁有序。这学期你和陈前成
了好朋友，大家互帮互助，取得了很大的进步，
唐老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗
一些，你会更可爱！
你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学
们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟
地完成。体育方面，你刻苦训练，在运动会上为
班争光；学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待
人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！无
论现在还是将来，唐老师都会以你为荣！
学校里有趣吗？你看，运动会上你为运动员
们加油助威，中队活动上你出色地表演了文明乘
车歌，橡皮泥制作大赛上你大展拳脚，课堂上你
积极发言，课后又有那么多的好朋友陪着你玩
耍。别怕，孩子，学校虽然有一些你觉得困难的
事情，但是有老师和同学们陪着你一起克服，你
只要大胆地向前走，我们在身边随时为你敞开怀
抱。
你是一个文静可爱的男孩，打扫卫生时总是
不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏
朋友却老是使你的成绩上不去，那就是上课贪
玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋
友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那你
的学习一定会更上一层楼。
谦谦，唐老师觉得你变得活泼了，开朗了，
也爱笑多了。好几次，我看到你露出了灿烂的笑
容，跟同学们一起在阳光下做游戏。学校也没有
那么可怕，对不对？而且这学期你的字端正极
了，清楚极了，这是你成长的标志。你要多向周
围的同学学习，打开心扉，让老师走近你，咱们
也可以像朋友那样聊聊天，好吗？
老师注意到，几乎每天你都是头几个到校的
孩子，哪怕是在寒冷的冬天你也不会赖床，真了
不起！你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫
生，做班级的有心人。老师想提醒你面对学习中
的困难，切勿焦躁，尤其是上课要认真听讲，课
后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做
好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生
目标。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，这学期你
经历了学习上的几番波动，唐老师并不觉得你不
刻苦努力，相反，在老师心目中你是一位十分优
异的学生。但是学习也是讲究方法和效率的，一
味埋头苦读，而不用正确的方法，往往会使学习
事半功倍。建议你多向他人学习有效的方法，适
当减轻一点自己的负担。
你是我们班的运动健将，多亏了你在运动场
上挥洒汗水，才为班级增添了荣誉。有段日子，
你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心
里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助
你，你可以多与老师交流。人们常说“字如其
人”，你也不希望总是写一手难看的字是吗？那
就拿出点行动来吧，争取把字写得更好看。
你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题
也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差
错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏
和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你
准会伸出友谊之手。但你各科成绩不太拔尖，掌
握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提
高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上
的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更
大的突破。
瞿瞿，这学期你真是让老师刮目相看！几乎
每节课老师都能看到你高高举起的小手，听到你
响亮而精彩的回答。一分耕耘一分收获，这学期
你的成绩进步了很多。你也是个热心班级活动的
孩子，班队活动中有你热情的身影，老师忙碌时
有你贴心的帮助，你常常跟老师分享假日的所见
所闻，这学期的写话也多次被老师表扬。继续努
力吧！你的明天会更美好。
老师每次批改你那干净整洁、字迹漂亮的作
业本，就是一种美的享受。让我高兴的是你在学
习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂
事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在
眼里，喜在心头。你是个全面发展的孩子，不仅
学习成绩好，画画还特别棒，希望以后能多多为
班级出力！
你是一个心灵手巧的好孩子，你的画个个活
灵活现，同学们都在暗暗羡慕你，你还能歌善
舞，在中队活动上，你那可爱的模样，给老师和
同学留下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂
上，发言积极，独到的见解令同学们刮目相看。
工作上，你很踏实，体育课整队总是快静齐。你
就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断
的努力着，努力着。
你是这学期新转入我们班的学生，老师对你
印象很深，因为报名的那天你落落大方、聪明乖
巧。事实证明老师没有看错，你很快适应了新学
校、新班级和新同学，融入了大家。在学习上你
暗暗较劲，不肯松懈，很快赶上了其他同学。开
学初老师指出了你的书写问题，你也很重视老师
的意见。如果你能再开朗大胆、踏实细心些，相
信你一定会比现在更出色！
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，
时常会奏出悦耳的弦律，你富有表现力，中队活
动上的小品表演令人啧啧称赞，这学期你的学习
成绩也稳中有升。如果今后做每一件事再细致认
真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全
面发展的好孩子！
这学期很多个傍晚都能看到你和王逸雯在教
室里安静做作业的身影，你们俩成为了形影不离
的好朋友，在学习中互帮互助，这是非常有益
的。你在唐老师心目中是个无可挑剔的好学生，
老师十分信任你，也十分喜欢你。每次批作业，
老师最喜欢看到你的本子，干净清爽，正确优
异。虽然你坐在教室的最后，但你回答问题的声
音是那么响亮，那么清晰。下学期继续努力，你
会是最棒的！
涛涛，不要计较老师总批评你，其实老师是
喜欢你的，喜欢你的开朗，对待生活积极向上。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如
果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更
喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗？有老师
帮助你，你进步一定会很快的。
你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不
作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意
时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？
你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好
吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也
不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自
己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进
入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努
力，好吗？
你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，
团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，成绩时
好时坏，如果你能再专心一点，少依赖妈妈，多
靠自己的力量，继续发扬书写端正的优点，改正
懒惰的毛病，你的成绩会更好。新的一年，增长
的不仅仅是个子，还有能力，加油啊！
你心直口快，做事积极主动，课堂上经常听
到你响亮的回答。你待人热情大方，每次活动都
踊跃参加，尽心尽力，比如班队活动上表演小
品，运动会上为本班运动员呐喊助威等。但人非
完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书
写也有待提高，唐老师希望你努力改进学习方
法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取
优异的成绩！
你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级
的集体活动都能积极参加，但成绩还不够理想，
自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大
的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争
取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是
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