小学五年级家长会教案

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五年级一班家长会方案
一、活动主题：
家校携手，共促发展
二、活动目的：
1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。
2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更
好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学
生的个性特长。
3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家
中的表现。
4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为
孩子创建良
好的学习氛围。
三、活动时间：
四、活动地点：五年级一班教室
五、活动方式 ：班主任讲话 家长互动交流
六、活动准备：
1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，
提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找
到自己孩子的座位。
2、写好发言稿。
3、发言稿应包括以下内容：
（1）介绍家长会的目的
（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。
（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希
望要求。
（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要
求。（如：
作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等
等）
（5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。
七、活动流程：
一、班主任讲话。
二、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方
面表现。（个人表扬与集体鼓励相结合）
四、数学、英语老师讲话。
五、家长发言，交流教育孩子的成功经验。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年很多
的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。其次，
咱们班同学的学习习惯不好，自由散漫的同学比较多，学习不可能
有长远的发展，所有成绩不是很理想。所以本学期，我一直坚持
“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他
们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习
惯。1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班
级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自
己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月
中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的
精神被激发了出来，当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向
上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我
们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体
同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级
里学习而自豪。
2、多维约束，激发责任。
我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育
和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又
是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。同时也是为了培
养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们
一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。
真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管
理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时
做。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有
信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立
互助小组：以互助小组、“小老师教徒弟”小组（一一对应的优生
帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更
大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标
准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，
创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的
能力都能得到进一步提高。
四、给家长的建议
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：同学们
缺乏奋斗目标，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，
与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习
方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，
给予孩子的具体指导太少。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育
孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己
的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最
主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活
环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子
女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发
展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，
总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，
也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教
育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作
为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习
惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩
子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、
有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习
成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的
学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，
认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有
极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培
养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，
对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到
的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做
到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，
这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，
比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、
复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定
一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的
学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成
许多好习惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码
一点，我认为做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样-----榜样的
力量是无穷的。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理
解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，
要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他
检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一
定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭
作业，动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课
堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良
好的学习习惯是非常重要的。　　
记作业本签字制度，家长对照着记作业本检查完成情况和书写质量，
签字。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方
法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。
通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、
课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实
完成这四步。
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