一年级上学期班主任工作总结 (2)

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一年级上学期班主任工作总结
递铺三小 李 珺
在这学期里，我担任了一年级（2）班的班主任，很开心我能和这群可爱的孩子们结缘，
能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快
乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开学初，我在班主任工作计划里从常规
教育、班级纪律、卫生、班干部培养等方面做了详细安排。一学期过去了，临近期末，我
将针对这几个方面做下总结：
一、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对
于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活
中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：
1、 充分利用班队会及晨会的时间学习《三小一日常规》、《小学生守则》、《三字
经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对
的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、 合理利用午练时间，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆
节，少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的
道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学
会学习。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，
有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采用“天天学习”，
“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势
我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律要加强。
一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：
1、课堂纪律
首先师生共同制定一年级 2班班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又
有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、班团纪律
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