一年级第二学期班主任工作总结32

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20xx—20xx 学年度下学期一年级班主任期末工作总结
  时光匆匆而逝,回顾本学期的工作,我感慨颇多。结合本学期学生的学习和本人
的教学情况,特做总结如下:
  一、成果
  1.教学方面:
  认真钻研教材,吃透教材,把握学情,采用灵动的课堂授课模式,激发学生的学
习兴趣,使整个班级形成了一股浓厚融洽的学习氛围。让学生自主学习,把主动权交
给学生,让学生在乐中学。充分立足课堂,把握课堂 40 分钟的效率。在不断培养学生
语文素养的同时,让学生享受到语文学习的乐趣。平时,重视作业的批改及课后对学
生的辅导,对学生进行有针对性的知识讲解,不断培养其形成良好的学习习惯。培优
补差工作贯穿学期始终,对差生的指导工作常抓不懈,力求全面提高学生水平。积极
参与学校及组内教研工作,不断提高自身的业务素养和思想觉悟。
  2.班级管理方面
  本着尊重学生,爱护学生的原则,去善待每一个学生。批评更要讲究方法,因为
它如同医生的手术刀,不注意分寸,就会变成伤人的利器,在制定班规和处理一些违
规行为时,更多从学生的实际出发,让自己学生先制定,再师生一起讨论规范,让学
生觉得容易接受,自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。平时的工作中,加强学生
思想教育,利用恰当的契机对学生进行思想品德教育,促进学生形成良好的道德品质。
不断规范其言行,时时教育,事事总结,培养学生形成良好的行为习惯。引导学生积
极参与学校各项活动,增强班级凝聚力,同时在活动中使学生能力得到锻炼和提
在生活细节,给学生不同形式的爱,促进学生健康快乐成。加强与
沟通联系,针对学生身的各种问题商议,促进学生进
常工作常抓不懈,做好体温测量登记工作,消毒工作,制作板报工作,抓好生的
护工作,力求为学生创造更优的环境,全身心服学生。
  问题
  1.培优补差工作做得不够彻底。班的个差生有从上扭转过来,表现
好时分学生学习的不够明确,学习积极性
  不够稳定,头疼
  2.缺乏耐心和方法。面对学生身的一些问题,容易急躁缺乏方法。对做事
、作业潦草的学生问题缺乏正确有效的方法指引。
  力方
  1、在集体活动中,培养学生精神
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