一年级第二学期班主任工作总结7
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2025-08-18
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一年级下学期班主任工作总结
时光荏苒如白驹过隙,我接手一年级 4 班已经整整一年了。在这
一学年中,第一个学期艰难的熬过来了,这个学期是幸福快乐的。
虽然我们所取得的进步不是很大,但也是我们共同努力的结果。于
是,我渐渐发现,我喜欢和孩子们在一起,喜欢和他们一起感受酸
甜苦辣。我和他们形成了一点默契。半年来,我做了以下一些工作:
一、注重能力的培养和锻炼
ffff这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学
锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,
轮流执政。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。
让学生主动参与班级管理是发挥学生主体性的重要途径。学生
主动参与就是使班内每个成员都主动参与到班级各层次、各方面的
管理过程中,他们既是管理者,又是被管理者,人人都有集体的职
责,行使自己的权利和义务,并发表意见和提出建议,发挥自己的
积极性、创造性,锻炼和发展自己。因此,必须创新班集体的管理,
让学生集体进行创造性的自我管理。
1、学以致用激发热情,让学生参与班级管理
我班学生学习了课文《这个办法好》之后,同学们初步了解到
“分工合作”的好处,我们顺势把“分工合作”用到了班级卫生值
日管理中:每天一个小组(5人)值日,4人打扫并摆正课桌椅,1
人擦黑板并负责倒垃圾,轮流进行,又快又好,即保证了教室的干
净整洁,又提高了学生的劳动技能。
热情是推动学生参与活动和发展的一种内部动力,是学生积极
性最现实、最集体的体现。我班的周济翔同学,聪明活泼又可爱,
每当他值日时,总是自吹自己是“干净公司”的,于是,我班就成
立了“干净公司”,任命周济翔为经理,他还真是不负众望,每天
下午第七节课后,主动安排值日并进行严格检查,班级卫生得到了
保障。
瞧,“干净公司”经理周济翔正在认真打扫教室清理垃圾呢!
2、时尚“值日班长”,人人争做“长”字辈
班级自我管理中,每个学生都是管理的主体,都应毫无例外的
参与。我班的“值日班长”好时尚!全班37 个人,每人每天担任
一次“值日班长”。每天,“值日班长”佩戴上岗证,行使班长的
管理职责,发现违纪违规现象,及时报告老师,使问题得到及时解
决。看,值日班长赵治斌在值日呢。
除此之外 ,我班的“长字辈”如雨后春笋,“中队长”、
“路队长”、“小组长“、“寝室长”、“餐桌长”、“领读长”
等同学,各负其责,帮助老师管理班级。在参与班级管理过程中,
“学困生”没有自卑感,也感觉到了自身的价值,增添了几分自信。
这是值日班长赵治斌工作的一天,他多认真呀!
学生在参与班级管理过程中,经常会因自身经验和能力的欠缺
而产生困惑,甚至想放弃,这就需要教师及时帮助他们,指导他们
寻找解决的方法,更重要的是老师的行为世范作用。我注重自己的
言传身教,要求学生做好基本的职责外,引导学生认识到这也是一
种学习过程。通过学生积极地参与,不断提高自己的管理能力。f
使班干部真正成为老师的得力助手。
本学期,我坚持每天到宿舍接学生晨练,每餐和学生一起进餐,
午间和孩子们一起休息,晚上检查学生是否睡好。我班有几个特别
调皮的学生,例如陈果、王江名、周济翔、樊博文等,他们聪明好
动,午间从不睡觉,还影响他人休息,我想尽各种办法,把他们放
到一块陪着他们一起睡,确保其他学生的午间休息。
我和学生之间,共同感受学习的过程;感受师生的情谊,感受生
活的美好;共同分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜
悦;共同学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
二、爱学生更爱家长们
ffff家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,
更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的
关系,加强和家长的沟通。部分学生的父母在外地工作,我自己购
买摄像头、耳麦,利用 QQ 加他们为好友,及时向他们汇报孩子的在
校情况,并定期让孩子和父母进行视屏聊天,孩子高兴,家长更满
意了。
这学期全班师生共同努力,荣获班级竞赛流动红旗 7 次,没有
发生一例安全事故;出了 6期黑板报;组织学生爱心捐款(11 人
次)113 元;班级建立“图书角”献书 80 多本;孩子们开心,家长
们满意,我也感到一点点欣慰。
三、存在的问题及感受
1、学生异动情况:
一个班级并非是班主任的天下,种种原因造成部分学生转学,
其中王江名、钱祖念、谢利伟等学生,我不断与家长进行沟通,和
家长们分析转学的利与弊,目前已经把他们留住。
狄天越:父母在中铁二十五局工作,铁路建设流动性大,下学
期将随父亲到耒阳就读;
何佳豪:父母靠卖米粉供应姐弟俩读书(姐姐在三2班),经
济上实在有困难,下学期将装入住家附近的公办学校就读;
李王嘉和易嘉:是我班的小不点,年龄小,个头小,学习上跟
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