小学语文教师兼班主任工作总结

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小学语文教师兼班主任工作总结
吕江梅
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了
自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看
到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
这学期给我的感觉就是充实。自己也在这充实的教学中有了很大的
提升。我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟
以为真的态度做踏实的功夫。
一、语文教学工作。 　
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，
培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学
生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了
让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出
发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计
调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务
必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总
是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，
激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提
高学生的语文素养。 　　
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们
鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组
织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养
了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在语文教学
不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培
养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努
力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
二、班主任工作方面 　　
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，
我已担任了十几年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，
但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我
努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得
了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必须善于走
进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀
乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有
章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻
求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去
工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，
同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改
正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实
实在在的关心。 　　
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一
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