小学一年级上学期班主任工作总结

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小学一年级上学期班主任工作总结
加汝尔小学 张永兰
时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这
学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好
班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更
好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期
班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：
一 、学生方面：
1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：在新生入队活动中，
体会成为少先队员的光荣；在国庆诗歌朗诵活动中，感受到祖国的
伟大；运动会活动，在充满乐趣中锻炼了身体；在踢毽子比赛活动
中，丰富孩子们的课间生活，增强班级凝聚力，等等！这些活动不
但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班
主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天
多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，
关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也
是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为
班主任，我总是准备好了一般的感冒药，消炎药以防万一。同时我
总是在孩子出现不良状况的第一时间电话联系他们的家长，安慰他
们。收到了家长的好评。
二、家校联合方面
和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得，一
个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不
到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接
送孩子的时候面对面跟家长交流，同时还利用电话经常性地跟家长
了解学生，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提
出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，
收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，
学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行
交流，生活基本能自理。这一学期下来，学生基本能适应学校的生
活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
三、思想教育方面
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生
起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标
准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、
纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、
劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定
班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向
上的优良班风。
四、学习方面
除了扎实的课堂教学外，我特别注重学生的养成教育，要求学生一
到校马上学习，或早读，或预习，或巩固，反正不能玩，逐渐养成
良好的学习习惯，语文在这学期其中模拟统考获中心学校年级组第
二名。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工
作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如
同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其
基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这
些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一
步！
一年级上学期语文教学工作总结
加汝尔小学 张永兰
本学期,我担任了一年级(的班主任以及本班的语文教学工作.下面
将本学期的教学工作作如下总结:
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的课
堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯
是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、
口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣
之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，
从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲
讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学
习习惯。
二、抓好学生的基础知识
年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须
要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉
语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
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