小学五年级班主任工作总结汇报

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20XX 小学五年级学期班主任工作总结汇报
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做
一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思
想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展。在过去的一学期里，我
们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项
工作顺利开展，安全、学习、工作等方面也取得了一些成绩，现将我所做的一些工作总结如
下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全
面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每天的晨会课，用好晨会课 ;二是重视与学生
的思想交流，多与学生谈心。
重视晨会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好
的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益
于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的
批评换回来的可能是思想的叛逆，利用晨会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重
复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，
提高学生的思想境界。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做
任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，
我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱
和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、
活泼、奋进“的班集体。
五年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自
理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基
础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养
他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐
融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己
在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱“。在这点上，特别值得一提的是班干部的选
用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜
悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指
导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同
时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同
发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养
其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、
乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干
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