小学五年级2班第一学期班主任工作总结

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20xx/20xx 学年度第一学期
**小学五年级班级工作总结
在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取
得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这一年来的情况
作一个简单的汇报：
　　第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初我
分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建
立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了
自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，积极鼓励学习成绩差的学生，使
之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩
取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。“知己知彼，才能百
战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
　　第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑”这
句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。
首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级
文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的
长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把
有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出
来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养
学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳
丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的
享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。“学习不好
是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。
班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，
也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一
个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方
面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”
“文明用语在身边” “礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记
心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也
是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比
较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员
参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度
过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突
显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中
华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小
组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”，成绩突出效果明显。通过这几种
形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。
　　第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，
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