小学四年级班主任工作总结 (2)

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20xx 年上期班主任工作总结
白竹小学教师 苏立新
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之
间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四（1）班的教育教学工作。在
这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提
高学生多方面的素质，做了下面几点工作：
一、全面发展，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一
个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一
个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的
主阵地，。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我
组织学生在班会课上谈感受。事实证明，班队活动是对孩子进行思
想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，
使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
二、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前
提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用
班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后
都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定
的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，
监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意
交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，
保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识
长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使
各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪
学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》
和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。
四、班队活动，自谋自划。为了进一步锻炼班队干部的工作能
力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。队
干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，
他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望着星期一班队
课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每
次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目
的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班
级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，
还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排
学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我
就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生
病的学生给予特殊照顾。总之，这学期，经过师生的共同努力，学
生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上
的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将
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