小学六年级班主任工作总结3

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均田小学 20xx-20xx 学年度第一学期
六年级班主任工作总结
班主任：杨之礼
班主任工作是一项繁琐的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有
思想，有感情，自我表现欲强的六年级学生，所以一个学期下来给
我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要
有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，
只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任，我
针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、培养学生的良好习惯
这些学生都来自各乡镇，自控力差，纪律涣散。我从培养学生
良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织
好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生
做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的
表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极
性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼
貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学
习中，不让一个学生掉队。如我班高灿同学，每次上课发呆，不能
完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手
的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他
是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很
大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生
讲究卫生，爱护环境，经常到宿舍检查问寒问暖。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才
能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我
带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差
不多时间到教室，协助学生搞好教室及清洁区工作，这样，学生不
仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争
光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学
生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的
班集体。
四、加强与家长联系
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的
同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们
的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是
及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工
作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地
成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了
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