五年级第二学期下学期班主任工作总结26

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xx 小学五年级下学期班主任工作总结
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。即将过去的
这一学期，我担任五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育管
理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主
任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工
作做如下总结。
　　一、班集体建设
　　学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许
多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集
体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集
体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班
级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，
所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
　　二、班干部培养
　　一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，
就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部
分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通
过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极
竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，
一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位
要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了
积极为同学服务的意识。尽可能多的让更多地同学参与到班级管理
当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事
做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织
班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。
　　三、做好后进生的转化工作。
　　在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转
化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给
予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，
方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵
的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们
创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅
导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，
也有利于班集体的建设。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生
视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利
于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动
我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅
可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
　　五、建立奖励机制，发现学生的闪光点
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