六年级第二学期班主任工作总结26

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xx 小学 20xx 年春季学期
六年级班主任工作总结
地球不过是绕着太阳转了 4周，而我，已经围着这个班的学生转了 4年，时
间太慢而又又太快。
我们班有 48 名同学，男生 27 人，女生 21 人，2名学生（一男一女），均
因身体原因中途休学。学习成绩总体来讲属中等水平，但我们班学生在这几年
的学习生活中已经养成较好的行为习惯，品行端正有礼貌，同学之间团结友爱，
学生打架斗殴事件极少，安全意识较强，从未发生重大不安全事故。
作为他们的班主任，此刻，心中感慨万千，回望我的班主任工作，我问心
无愧。对班级工作兢兢业业、尽职尽责，做到大事安排小事过问，班干部工作
有章可循；对学生成长，我能以身作则，尽自己最大的可能让学生全面发展，
不做应试教育的“书呆子”，切实关注心他们的心理变化，及时疏导和教育。
下面我从以下几个方面对我本学期的班主任工作进行阐述：
一、安全教育方面
1、每天利用夕会时间对当前存在的可能的安全隐患问题进行强调（夏天防
溺水、放中暑、放食物中毒、防雷电、防地质灾害等）
2、利用安全课或晚自习组织学习安全方面相关知识，并且让学生进行安全
自救表演，提高安全意识。
3、积极参加学校组织的应急演练。
4、组织学生观看安全知识教育视频。
5、以告家长书的形式告知家长，家校合力，一同监管学生。
6、放学或放假前以集会形式进行教育。
二、德育教育方面
1、通过班会、安全教育课等，对学生进行书本上知识教育传输。
2、我发现在准备比赛的过程中付出了心血和努力的学生，他们更珍惜比赛
的机会，注重比赛的结果，甚至非常期待下一次的活动，这部分学生通常外向
活泼、自信乐观、学习成绩好、办事能力强。所以我鼓励我班学生积极参与学
校少队部开展的一系列活动，通过参与实践亲身体会和感受，比如：红歌比赛、
爱国主题演讲比赛、经典诗文朗诵比赛、文艺表演等。不仅达到德育教育目的，
更加锻炼了参与者自身的能力。
3、每周组织学生观看具有教育意义的电影或视频。如电影《放牛班的春
天》、《一个也不能少》、《感动中国》等。
三、学习方面
本学期一开学，我便着手营造紧张浓厚的学习氛围，让学生意识并端正毕
业班应有的学习态度；由于我没有早自习，以前我只是查完人就离开，本学期
我经常去“陪读”，学生被两个老师“监控”，背诵任务提早完成；除开每天
份内的教学任务认真完成的情况下，每天下午放学后，由于休息时间比较长，
我就组织学生每天无偿补习1小时，学生及家长对此表示支持和配合，这一小
时根据当天的学习任务进行安排； 此外，我积极配合学科老师，适时、适量进
行测验及针对性复习，对学困生进行“一对一”帮扶，这样不仅促进学生之间
和睦相处，还有助于营造良好的班级学习氛围，形成你追我赶的学习风气。
四、管理方面
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