六年级第二学期班主任工作总结3
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2025-08-18
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小学毕业班班主任工作总结
转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。
我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻
烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今天,我结合几年来
自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、思想教育工作常抓不屑
班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所
以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育。在
上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级
的实际确定班会主题,以求取得最佳的教育效果。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分
体现素质教育。本学期,我根据学校大队部的要求,根据
学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,要求学生小组合作、
同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到
了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动兴趣盎
然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉
地喜欢上这个集体。
二、师生之间的关系应该是平等、民主
传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生
也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的
民主的。例如,班干部非评选应该是民主选举。班中的规
章制度不是老师一人订的,而是集合全班同学的意见,再
在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都
有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来。学
生们在班上有言论自由,能够自由地提出老师的不足之处
只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话:就是宁疏
勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情况下情
愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学
得以顺利进行。
三、如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在
课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台
而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实
际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在
做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有
效的招数。第一招叫做:“退三进一”,我们看电视时经常可
以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身
体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我
们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此
谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任
应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一
个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可
以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家
马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用
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