六年级班主任工作总结1

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六年级第一学期班主任工作总结
现在我就是想对着天空大喊一声：“这个学期终于结束了！痛快呀！”不
知道为什么这个学期还真的是累。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄
弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，
便离开这个家庭，走向了社会。”我们班发展到现在是我很满意的，但是前期
工作室令我担忧烦心的，现将本学期的工作做如下总结：
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育
刚刚认识他们的时候，他们喜欢捣乱，各种破坏，乱涂乱画，吐痰。乱
扔垃圾，完全没有一点学生的样子，然后我要求学生以四项竞赛的要求进一步
规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教
育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常
例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我
经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学
校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架
对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了
一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处
地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题
也就轻松多了。
二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度
六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有
目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，
并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修
和午间。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们
进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干
部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。未午睡期间，
中午 12：00 要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那
些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进
了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且
这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了
同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的
表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，
同时增强班级的学习氛围。这个过程进行的非常的艰难，得力的班干部实在太
少，也怪我没有眼光去发现，知道实验到了最后才发现了得力的助手，知人善
任这一点特别的重要。
三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备
虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，
我们都会全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各
方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充
分的准备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，比如作文比赛、数学竞
赛、英语竞赛，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动。我希望我和同学们都能
认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什
么事情都要付出汗水。
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