二年级第二学期班主任工作总结33

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二年级第二学期班主任工作总结
本学期我担任二（2）班班主任，回顾这一学期的班主任工作，
有苦有甜，有忧也有喜。相比去年，班级的整体班容班貌都有很大
的改善，学生的整体素质和行为习惯都有一定的提高。现将本学期
的班主任工作总结如下：
一、班级荣誉展示
本学期，在注重教育教学之余，我还注重学生课外活动的参与
和锻炼，并获得学校的肯定，如在行为规范方面获得“先进集体”
称号；在庆六一汇演中荣获三等奖；在校朗诵比赛中两人晋级决赛
等。这些荣誉不仅证明了学生的进步，更增强了学生的自信心和班
级凝聚力。
二、主要工作
1、培养学生的良好习惯
低段学生年龄小，自控能力差，纪律涣散，经常需要老师不断
强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手，利用晨会、班会等时
间让学生学习学校的规章制度，课前做好上课准备工作，课上做好
“三个一”工程，课下注重文明休息，讲文明、懂礼貌。
2、公平公正的积分制
根据德育处的领导好号召，为班级学生进行每月一次的操行评定，
对表现优秀的学生进行奖励，并在班级光荣榜上贴星，增强学生的
个人荣誉感和危机意识。
3、班干部的培养
在本学期，我将班干部的职责落实到实处，改变了以往班干部有
权无实，责任不到位等现象。按照职务，明确划分，如组长分为语
文组长数学组长、英语组长，不同学科，不同人管理。同时，加大
班干部的管理权力，严格要求，大胆工作，做到“铁面无私”，树
立威信。在鼓励班干部大胆工作时，指导他们方法：律人先律己，
以身作则。力求在各方面起到模范带头作用。
4、开展各种活动，培养学习兴趣
在学习课本知识之余，我让学生多动手，多动脑，勤实践，重观
察。如放几盆小植物在教室，让学生观察植物的生长过程；每一期
的板报让学生自己动手，感受绘制板报的乐趣；定期观看一些有教
育意义的儿童电影，写一写感想。通过这一系列活动的开展，让学
生感受到学习的乐趣，同时还锻炼了学生的动手能力和语言表达能
力。
5、家校互动工作
本学期，我与班级中大部分家长都有定期交流沟通，让家长每隔
一段时间都能了解孩子在校情况，同时注重家长会的会议质量，选
取典型事例与家长沟通，充分调动家长的关注度和积极性，配合学
校共同教育孩子。
三、存在不足
1、个别学生还没有养成良好的行为习惯，迟到现象依然存在，着
装和佩戴不规范。
2、班级整体凝聚力不强，个别学生行为散漫。
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