班主任素质教育工作总结与班主任老师工作总结汇编

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班主任素质教育工作总结
深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是
少先队员自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己
搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小
主人，人人都有资格当选，选举队委，应给予每一个队员平等的权
利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担
任，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会
很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们"当好自己的家，作
好自己的主"，收到很好的效果。
一、明中队委改选要求，鼓励人人参与。开学第一周，我作为
辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求："只要你有一颗
为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己
认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。" 孩子们一
听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平时
调皮的孩子也问："老师，我也可以写自荐信吗？"我说："你是我们
中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信你自己。"我主动帮
助孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长
帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况，孩子们自
主参与竞争的强烈意识，也常常地感染了家长。
二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。第二周少先队活动前，
我作了初步调查，全班 48 人，写了自荐信的有 39 人，多数同学作
了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争
意识更强，参与中队管理的同学面更大，我和副班主任商量，最后
决定选 a、b两套中队委班子，轮流当值，互相竞争。自荐中队委活
动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个，态度诚恳，神情庄
重，有的孩子的自荐信让我们听了非常感动，教室里掌声不断响起。
大个子熊俊舒，平时很调皮，常和同学为了一点小事殴打，吵架，
我没少帮助过他，看见他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳
的样子，我觉得他好像变了一个人，当他站定后，举起右手为大家
端端正正了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声："老师
们，同学们，我个子大，跑得快，声音特别响亮，老师表扬过我口
令喊得好，现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。
我当上体育委员后，一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯，把字写好，
成为同学们的好干部。如果没有选上，我也不气馁，继续努力，争
取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧！"言语是那么真诚，感人，
全班 48 人，他获得了 40 票，当他得知自己当选后，高兴得热泪盈
眶。就这样，由孩子们自荐演讲，无计名投票选出了 a、b两套班子
共14 人。对没选上的同学，队员们主动提出希望。 选举完后，有
许多一直在外面观看的家长叹："这些娃儿好乖，好会说！""看起长
大多了！"有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐，并指出他
与别人存在的差距在哪里，鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中
队长卢璐是个优秀的孩子，这次没竞选上中队长，我给她和她家长
讲："中队长不连任，让更多的孩子当队长，显示他们的身手。"她
和她家长非常同，说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委
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