兔子灯主题班会

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兔子灯
教学目标：
1.了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿
望。
2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
教学重难点：
学习制作兔子灯，能积极寻求解决的办法。
教学准备：半成品花灯骨架、各色纸。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1.观察图片。
师：通过图片你们能猜到这是哪个节日，为什么？
生：元宵节，有灯笼。
师：你们了解元宵节吗？
师：我们通过一段视频来进一步了解元宵节。
2.观看视频
师：提灯笼和赏花灯是在元宵节必不可少的活动，我们现在也
来赏一赏花灯吧。
教师出示花灯图片。
师：这些灯笼漂亮吗？这是什么灯？
师：今天我们就来学做兔子灯。
二、新课教学
1.欣赏视频，了解兔子灯的制作方法。
师：做兔子灯的第一步就是扎骨架，兔子的身体由 4个铁圈组
成，将铁圈十字摆放，用胶带扎紧。
教师示范做法，胶带缠绕三圈，再换个方向绕三圈。
请一位学生上台尝试。
教师提醒：在绕胶带时一定要绕紧。
师：他做的很好，你们会了吗？
师：接下来就是糊纸了。
继续观看视屏。
师：首先制作兔子脑袋，在两个椭圆形铁圈上粘上双面胶，把
布蒙上去，将它们的一端连接起来，兔子脑袋就做好。兔子身体上
也是用同样的方法把布蒙上去。
教师示范糊纸，请一位学生上台尝试，学生粘双面胶时提醒：
在糊好布的那一面，双面胶要挨着铁圈贴在糊好的布上。
师：嗯，做的不错。在糊纸的时候一定要注意位置，兔子底下
的三个面和正上方的一个面是不需要糊纸的。
师：你们学会了吗？能给为完成的兔子身体糊好布吗？同时把
兔子脑袋也做出来？
学生制作，展示作品。
师：可以两位同学合作糊一面布，兔子的脑袋也可以两人合作。
师：做好了吗？接下来就是将头和身体组合起来了。我们继续
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