泥条盘笔筒主题班会

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泥条盘笔筒
【教学目标】
1、掌握泥条盘笔筒的方法与技巧，学会用盘泥条的方法制作笔筒。
2、使学生学会一些技术探究的方法，具有一定的创新和实践能力。
3、培养学生参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感。
【教学准备】
学生准备：抹布、泥土、陶艺工具。
教师准备：泥条盘制的笔筒成品、泥土、陶艺工具、课件。
课前交流：玩泥巴、搓泥条
一、 导入
1、老师出示泥条：大家看，老师手里的泥条，想想我们拿它可以做些什么？
学生交流bb
课件展示泥条盘筑作品。（泥条盘筑是一种古老的陶瓷成型基本工艺，从我国
出土的原始陶器到现代陶艺作品中都能找到它的痕迹）
2、出示作品：泥条笔筒
3、揭题：泥条盘笔筒
二、新授
（一）探究搓泥条
1、根据 ppt 图片，小组讨论泥条怎么搓成的？
2、学生到实物投影搓一根泥条（师生配合同时出示板书：拍、切、搓）
搓泥条：保持泥条粗细均匀，注意双手配合，力度适当，以防泥条断裂；搓
泥条时中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指捻，可以将用
手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。
3、每个同学练习搓一根泥条
(二)盘泥条
1、观察桌上实物，也可以参考导学单（小组讨论）
边看边思考：笔筒制作步骤？
这一根根细细的泥条是如何变成这个笔筒的？
板书：盘
2、学生回答，师生交流
制作步骤。
（1）打泥片；
（2）用圆纸片和泥刀切下圆泥片做筒底；
（3）在底片边上刮痕；
（4）把泥条在底片上盘成圈；一圈一圈盘到需要的高度；
（5）装饰美化完成笔筒
3、师重点示范步骤中的“盘”
泥浆粘接
泥条挤紧固定
4、最后装饰
5、学生以 2人为一组，小组合作完成泥条盘笔筒
要求：
泥条盘笔筒主题班会.doc

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分类：班主任资料 属性：2 页 大小：22KB 格式：DOC 时间：2025-07-10

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