创意木艺坊主题班会
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3.0
2025-07-10
5
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2 页
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创意木艺坊
一、教学目标:
知识与技能目标:学习并能设计制作简单的木艺作品,增强动手能力。
过程与方法目标:通过小组合作制作木艺作品,学习锯割技术,培养创新意识。
情感态度与价值观:在学习木工技艺过程中增强劳动意识、团队协作意识,鼓
励学生发挥想象力和创造力,培养学生们的自信心。
二、教学重难点:
教学重点:学生能掌握一些基本技艺,能设计制作简单木艺品,培养学生
创新和动手操作能力。
教学难点:创意木艺,在此过程中增强动手实践的能力。
三、材料准备:手工锯、木板、KT 板、乳胶、砂纸
四、教法与学法:讲授法、演示法
五、学法:自主学习法、小组合作学习法、探究学习法
六、教学过程:
(一)导入:
1.ppt 出示图片
请学生回答图片中都有什么?
导入新课:生活中,丰富多彩的木艺品无处不在。这节课,就让我们共同创作
属于我们的木艺品吧。
{设计意图:图片导入,激发学生学习兴趣。}
(二)活动
1.请学生观察放在桌子上的木艺品。提问:同学们观察到了什么?学生回答问
题。
2.通过回答问题,继续提问:那同学们通过你们的观察,你们知道这件木艺作
品是如何制作的吗?进行小组讨论。(引导学生通过已知经验进行讨论。)
3.同学们真棒!你们善于观察,能够从生活的已知经验中去寻找答案。
4.教师示范制作相框,学生仔细观察并说说看到了什么。
{设计意图:观摩学习,提取信息,在此过程中学生对于木工技艺有了一定的认
识,锻炼学生观察和总结的能力,激发学生的学习兴趣。}
5.真好!我们班的同学不但善于观察,还乐于总结。我相信大家各个都是制作
小能手,同学们想不想自己也来制作一件木艺作品呢?(想)
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