《巧手工艺坊----布贴画》教学设计
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2025-07-10
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《巧手工艺坊----布贴画》教学设计
一、活动背景
综合实践活动作为我国基础教育课程体系设置中的一
门非学科性新型必修课程,具有独特的课程结构、课程形
态、教学方法和教育价值,极大地丰富了学生的学习方式
它旨在指导学生联系生活与社会实际,通过亲身体验、运
用所学知识,培养学生创新精神,动手操作实践能力。通
过调查和生活发现,每个家庭中爷爷奶奶都有一些各种颜
色的小布头,闲置没什么用处,以致于当做废品扔掉,我
们把变废为宝,用它来制作补贴画,既锻炼了学生的动手
实践能力,又培养了学生团结合作精神,他们的作品美观
大方,给人美的感受。
二、活动流程
本课分为三课时进行教学:第一课时:确立主题,制定活
动计划。第二课时:动手实践,制作布贴画。第三课时:
装饰布贴画,展示评比。
三、第一课时 活动设计
(一)、活动目标 :初步了解布贴画的独特魅力,激发对
制作布贴画的兴趣,学会制作简单布贴画的方法。培养学
生观察、思维、想象能力及动手操作能力。了解中华民族
艺术文化,树立创建美好生活的自信心。使学生体会到劳
动创造美的快乐,培养学生团结协作意识。
(二)、活动重难点:重点:掌握布贴画制作方法。难点
制作布贴画。
(三)、活动准备:教师准备:PPT 课件、白板、网上收集
的图片及音乐。学生准备:收集的资料和课前预习
(四)、活动过程
1.情境导入,引出课题
(1)师:同学们你们喜欢画画吗?你都见过什么样的画?
(预设:国画、油画、水彩画、壁画等等)今天老师给同
学们带来一种特殊画,想不想看?(生:想看)下面请同
学们欣赏一组图片(课件出示一组图片)请同学们仔细观
察,这种画是用什么做成的?(学生回答:用布粘贴成
的)像这样用布为主要材料粘贴而成的画,我们把它叫----
布贴画。 这节课老师就和大家一起来探究《巧手工艺坊----
布贴画》。板书课题:《巧手工艺坊---布贴画》
2.探究制作方法
今天我们就以《巧手工艺坊---布贴画》为主题开展一次
综合实践活动。老师这里有几幅学生的作品,想不想继续
欣赏,(出示学生作品),看到这么美的布贴画,你们有
什么想法吗?(想亲手制作一幅布贴画)。这么美的布贴
画怎么制成的呢?以小组为单位交流讨论。(发现问题,
提出问题)。老师把同学们的想要探究的问题汇总为以下
三个问题。(课件出示)让学生读。老师给同学们带来了
小组活动策划表(课件打出)
(1)制作布贴画需要哪些材料?(2)制作布贴画的一
般步骤是什么?(3)制作时需要注意什么?
小组活动策划表
小组研究主题 巧手工艺坊----布贴画
小组名称
小组组长
小组成员
准备的材料 制作布贴画的基本步
骤
制作时注意事项
3.下面就以小组为单位,观察、合作、交流、探究,解决提
出的问题。
一组预设:通过我们的观察发现,制作布贴画一般需要图
画、一幅画、碎布、剪刀、胶水、硬纸板、复写纸、水彩
笔等。
师:材料的问题解决了,接下来怎么做?
二组预设:我们组觉得首先要准备一幅图,把图用复写纸
印在准备好的硬纸板上,再按照硬纸板上的图形用布剪成
各种图案,再按顺序贴好。
师:你们观察的非常认真。
三组预设:老师我们组给他们组补充,应该有两幅同样的
画,应该把两幅画印在两张同样的硬纸板上,一幅用来贴
一幅用来剪,制成模板。
师:为什么这样做?
因为在布上不好画图案,需要按照硬纸板模板来剪布。
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