《巧手工艺坊----布贴画》教学设计

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《巧手工艺坊----布贴画》教学设计
一、活动背景
门非学科性新型必修课程,具有独特的课程结构、课程形
态、教学方法和教育价值,极大地丰富了学生的学习方式
它旨在指导学生联系生活与社会实际,通过亲身体验、运
用所学知识,培养学生创新精神,动手操作实践能力。通
过调查和生活发现,每个家庭中爷爷奶奶都有一些各种颜
色的小布头,闲置没什么用处,以致于当做废品扔掉,我
们把变废为宝,用它来制作补贴画,既锻炼了学生的动手
实践能力,又培养了学生团结合作精神,他们的作品美观
大方,给人美的感受。
二、活动流程
本课分为三课时进行教学:第一课时:确立主题,制定活
动计划。第二课时:动手实践,制作布贴画。第三课时:
装饰布贴画,展示评比。
三、第一课时 活动设计
制作布贴画的兴趣,学会制作简单布贴画的方法。培养学
生观察、思维、想象能力及动手操作能力。了解中华民族
艺术文化,树立创建美好生活的自信心。使学生体会到劳
动创造美的快乐,培养学生团结协作意识。
(二)、活动重难点:重点:掌握布贴画制作方法。难点
制作布贴画。
(三)、活动准备:教师准备:PPT 课件、白板、网上收
的图片及音乐。学生准备:收集的资料和课前预习
(四)、活动过程
1.情境导入,引出课题
1:同们你们喜欢画吗?都见过什么样
(预设:国画、油画、水彩画、壁画等等)今天老师给同
来一种特画,想?(生:想下面请
图片(课件出示一图片)同学们
----
布贴画。 老师大家一探究《巧手工艺坊----
布贴画》。板课题:《巧手工艺坊---布贴画》
2.探究制作方法
我们工艺---布贴画》为主题
综合实践活动。老师学生的作品,想
,(出示学生作品),么美的布贴画,你们有
什么想法吗?(想亲手制作一布贴画)。么美的布贴
?以小。(发现
题)。老师把同学们的想要探究
题。(课件出示)。老师给同学们
活动(课件出)
1制作布贴画需要哪料?(2)制作布贴画的一
骤是什么?(3)制作时需要注意什么?
活动
组研究主题 巧手工艺坊----布贴画
组名称
组组长
组成员
准备的料 制作贴画的基
制作时事项
3.下面就为单,观察、合作、流、,解
出的题。
预设:通过我们的观察发现,制作布贴画一般需要
画、一复写纸、水彩
等。
师:料的题解了,接下么做?
预设:我们组觉得首先要准备一图,把图用复写纸
在准备好的板上,再按照硬纸板上的图形用布
各种图再按顺序贴好。
师:你们观察的非常认真
预设:老师我们给他们同样的
同样的板上,一用来贴
用来,制成模板。
师:为什么样做?
为在布上好画图需要按照硬纸板来布。
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