初一新学期主题班会
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2025-07-10
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初一新学期主题班会
以下是小编收集的关于《初一新学期主题班会》的文
章,欢迎借鉴参考!
主题班会的目的:
通过这次班会,使同学们认识到,个人的发展离不开
集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的
航船才能乘风破浪,扬帆远航。
主题班会活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学。
3、课前在黑板上写上 “初一(4)班------我们的大家
庭”;
布置好班级的桌椅的摆放。
主题班会的过程:
(一)、宣布班会开始:
1、班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个
人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲
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爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥
自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真
的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请陈凤敏、陈明俊两名同学来主持这节班会课。
2、主持人对唱《相亲相爱一家人》
陈明俊:我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
陈凤敏:我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
陈明俊:我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
陈凤敏:我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦!
陈明俊:我喜欢快乐时马上就要和你分享
陈凤敏:我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
陈明俊:我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大
陈凤敏:我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
合:因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚,有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
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有福就该同享,有难必然同当
用相知相守换地久天长
陈凤敏:现在我宣布:初一(4)班主题班会开始;
陈明俊:请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩
的各位领导、老师。
陈凤敏:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会
给各位老师以深刻的印像。
(二)、小小故事会
活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中
才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。
活动过程:
故事一: 【一滴小水珠】
学生 ________: 有一滴小水珠,从来没有离开过大
海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,
它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地
它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、
湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠
在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海
妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干
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的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太
美了……”
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬
间消失得无影无踪。
提出问题:
主持人陈明俊:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会
马上消失?
主持人陈凤敏:如果小水珠不想在这个世界上消失,
它该怎么办?
分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,
很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的
小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没
有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我
们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系
一样呢?
故事二:【大雁的故事】
主持人陈凤敏:不知大家还记得吗?我们在小学的时候,
就在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生 ________:
为大家讲一个大雁的故事:
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每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍
翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字
型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明
的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞
要比每只雁单飞至少减少 29%的飞升阻力。而且每当领队的
头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任
照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声
与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细
心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两
只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨
打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才
会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。
主持人陈明俊:这就是大雁的故事,听过故事大家得
到什么启示了吗?
主持人陈凤敏:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,
宁可牺牲自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。
主持人陈明俊:是啊,大雁也非常团结,他们发扬团
队精神,齐心合力,战胜困难。
让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料。
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分析:通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力
量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!
(三)活动一:【“众志成城”游戏 】
活动目的:体验“团结就是力量”。
活动过程:在班级地上划2-3 个一米见方的正方形(大
小可根据具体情况调整)。将全班同学分成2-3 组进行游戏。
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可
脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形内。先完成活动
任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作
的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一
心,就可以众志成城。
活动二:【“冲出包围圈”游戏。 】:
活动目的:为班集体添砖加瓦。
活动过程:将全班分成两组,一组为包围者,一组为
突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突
围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各
种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出
一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为
止。
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