班级管理细则

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班级管理细则
己最大的收获!$
我们的班风脱去凡进,与游高明,莫以婴儿之态,而有大人之志。
我们的班训:团结、向上、集体、荣誉$
命运;播种一种命运,收获美好明天。$
——送给每一位同学
一、纪律方面$
1.每天必须在上课前准备好课本及学习用具;预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐
好,等待老师上课;不许大声喧哗,更不许在座位间跑动。$
2.认真听讲,积极回答问题,不做与课堂无关的事情,对回答问题出现错误的同学不嬉
笑、不嘲讽。$
3.下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动;课间
活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动;$中午进教室后在自己座位上看书学习、
写作业,不得下座位说话,不得打扰其他同学学习。$
4.在楼道内要按右侧通行,脚步放轻,不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要问好并让
老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。$
5.做眼保健操要认真、规范,坐姿端正,不说话,不下座位;做课间操要规范、用力、
不敷衍、不应付、不说话。$
6.课间做操站队整齐迅速,做到快、静、齐,在队伍里不说话、不打闹、不插队,服从
班委管理。$右边入队要听取左边同学指挥,男生服从女生管理,做到人人分工明确,
人人为班级荣誉而战。
违反纪律的相应惩罚措施:$
1.上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:$$
:给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。$
第二次:给为班级服周或为班级环境贡献机会。$
第三次:给其家长与老师交流机会。$
2.$(含上课、、课间操及学校组织各项集体活动)或早退者,给早晨单独
值日机会三天;多次的给其家长与老师交流机会(特殊况除$$$
$$
3.$严重秩序顶撞老师,损害其他同学利益的,给在公开检查
并要为班级做更大的贡献,以及家长为班级做贡献次(含卫生、环境。$
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉,给为班级服机会,以及家长与老师
机会。$
5.$凡不服从班干部或组长管理况当选黑板、教室前面及后面生的负责
。$
6.$每月评选学习最动最积极、管理最纪最出、作业最优秀的同学
,给予适当物质奖励。并相应出最差者。$
7.每小必须有自己的内目标和座右行自己的,做好本工作
$
8.每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾仪容仪表须整洁干净
$
、作业方面$
1.作业、一书写工整,规范自己的体,做到横平竖直,并按量完
成;重视语文的书写及保,不得弄脏,不得掉页,不得有题;老师规
错误的基础有出现错误的,况予以相应罚;错题必须按按要求订
不及时订正的以一定处罚。$
2.各科作业,由科代表负责检查监督作业小组长配合科代表检查作业,及
成作业名单。$
3.作业有一作业的同两遍;一,给其
老师交流机会。$
4.作业有得中和得同学,作业翻倍多次得中和的,给其家长与老师交流
生方面$
1.$分6轮流负责室内、室外生;值日生必须在 10内做完值日,小
内须分工明确,不得有打闹、空闲者。$
2.值日完由卫生委员协值日组长检查,必须干净,并、关好
$
3.$值日时负责公物管理,损坏由组赔偿各组注意交接时检查
4.无值日者:$
:给班内做清洁工作一次或千字说明书的机会$第二次:给为班级服
周或为班级环境贡献机会$第三次:给其家长为班级做生服。$
5.自己座位不允许有垃圾出现;放在桌子角或者左上
放整齐;抽屉物放整齐,不允许有垃圾出现,违反给为班级服
机会常违反给其家长与老师交流机会。$
6.负责教室前后的同学必须每课下课去检查卫生及放,及理,有
出现的,负责的同学及值日班委一同到相应罚。$
7.负责图的同学,必须将图放整齐,管理好同学书事
不认真负责的给相应惩罚。$
、班干部方面$
1.班干部必须承担相应的责任,做好自己本的工作;班干部要做同学们的榜样
带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服。$
2.班干部负责班级的常管理并做好各项记录,每天设值日长轮流负责。$
3.班干部出现违纪情加倍处罚;学期末评选本班优秀干部,给予适当奖励。$
4.班委根据现情和同学们的见不断调完善。$
班级管理考核准则
为了加强班级管理力促使学生自我管理、自我教育、自我约束
促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和
学风,特制定本管理细则。
有关说明:
1.学生起始60 分,每结分一计算总分。对结分在班级前四名
的小组奖励,每次考核进步一的小组奖
2.干部组长犯错一律2
一、目:
)晨读晚读
1)未进教室的,每次扣 1分。
2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,醒仍然
2分。
(二)课间活动。
1下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣 1分。
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