班级管理细则
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2025-08-17
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班级管理细则
我们的班级目标:养成良好的学习习惯,每天进步一点点就是自
己最大的收获!$
我们的班风:脱去凡进,与游高明,莫以婴儿之态,而有大人之志。
我们的班训:团结、向上、集体、荣誉$
“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习
惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种
命运;播种一种命运,收获美好明天。$
——送给每一位同学
一、纪律方面$
1.每天必须在上课前准备好课本及学习用具;预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐
好,等待老师上课;不许大声喧哗,更不许在座位间跑动。$
2.认真听讲,积极回答问题,不做与课堂无关的事情,对回答问题出现错误的同学不嬉
笑、不嘲讽。$
3.下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动;课间
活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动;$中午进教室后在自己座位上看书学习、
写作业,不得下座位说话,不得打扰其他同学学习。$
4.在楼道内要按右侧通行,脚步放轻,不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要问好并让
老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。$
5.做眼保健操要认真、规范,坐姿端正,不说话,不下座位;做课间操要规范、用力、
不敷衍、不应付、不说话。$
6.课间做操站队整齐迅速,做到快、静、齐,在队伍里不说话、不打闹、不插队,服从
班委管理。$右边入队要听取左边同学指挥,男生服从女生管理,做到人人分工明确,
人人为班级荣誉而战。
违反纪律的相应惩罚措施:$
1.上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:$$
第一次:给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。$
第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。$
第三次:给其家长与老师交流的机会一次。$
2.$迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给早晨单独
值日的机会三天;迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。(特殊情况除外)$$$
$$
3.$严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给在全班做公开检查的机会
并要求为班级做更大的贡献,以及家长为班级做贡献一次(含卫生、环境等)。$
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给为班级服务一月的机会,以及家长与老师交
流的机会。$
5.$凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一
周。$
6.$每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学
各一名,给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。$
7.每小组必须有自己的组内目标和座右铭,各小组长须履行自己的职责,做好本职工作。
$
8.每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾,仪容仪表须整洁干净。
$
二、作业方面$
1.作业整洁、一笔一划书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直,并按时按质按量完
成;重视语文大练习册的书写及保护,不得弄脏,不得掉页,不得有空题;老师规定不
能错误的基础题,如有出现错误的,视情况予以相应处罚;错题必须按时按要求订正,
不及时订正的予以一定处罚。$
2.各科作业,主要由科代表负责检查监督,各组作业小组长配合科代表检查作业,及时
上报不完成作业者的名单。$
3.作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,给其家长与
老师交流的机会一次。$
4.作业有得中和差得同学,作业翻倍,多次得中和差的,给其家长与老师交流一次的机
会。
三、卫生方面$
1.$全班共分6组,轮流负责室内、室外卫生;值日生必须在 10分钟内做完值日,小组
内须分工明确,不得有打闹、空闲者。$
2.值日完成由卫生委员协同值日组长进行检查,必须干净整洁,并负责关灯、关好门窗。
$
3.$值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿,各组注意交接时的检查。
4.无故不值日者:$
第一次:给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。$第二次:给为班级服务一
周或为班级环境美化做贡献的机会$第三次:给其家长为班级做卫生服务一次。$
5.自己座位周围不允许有纸屑、垃圾出现;桌面物品统一摆放在桌子右上角或者左上角,
摆放整齐;抽屉物品摆放整齐,不允许有杂物及垃圾出现,违反者给为班级服务一周的
机会一次,经常违反者给其家长与老师交流机会一次。$
6.负责教室前后的同学必须每节课下课去检查卫生及物品摆放,及时清理,有脏乱情况
出现的,当天负责的同学及值日班委一同受到相应处罚。$
7.负责图书角的同学,必须将图书角的所有物品摆放整齐,管理好同学借书及还书事宜,
不认真负责的给予相应惩罚。$
四、班干部方面$
1.班干部必须承担相应的责任,做好自己本职的工作;班干部要做同学们的榜样,起到
模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。$
2.班干部负责班级的日常管理并做好各项记录,每天设值日班长轮流负责。$
3.班干部出现违纪情况,加倍处罚;学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。$
4.班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。$
班级管理考核准则
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,
促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和
学风,特制定本管理细则。
有关说明:
1.学生起始分数为60 分,每周结分一次,计算总分。对结分在班级前四名
的小组奖励一个笑脸,每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。
2.班干部、组长犯错一律扣分乘2。
一、扣分项目:
(一)晨读、晚读。
(1)未及时进教室的,每次扣 1分。
(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经提醒仍然不
改的扣2分。
(二)课间活动。
(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣 1分。
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