小学20XX年紧急疏散演练方案

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小学 20XX 年紧急疏散演练方案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、
火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事
故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康
和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部
门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟
悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下：
一、安全理念及工作原则：
1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分
工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、成立工作领导小组
负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。
总指挥：黎强
副总指挥：阳晃庭
******
参与成员：全体班主任，全体教职工
三、预案的启动标准：
发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。
四、演练时间及警报：
1、演练时间：3月7日下午。
2、演习警报：校内广播系统警报。
五、演练内容：1、紧急避险 2紧急疏散
六、疏散集合地：
学校东操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序依次排列。
七、演练步骤：
1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，警报声或哨声，意为此
时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，
躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，各教职工应快速到达各自岗位；两
个警报或哨声后，开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混
乱。
2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远
离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教
学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教
师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、
践踏。
3、疏散线路如下。
根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：
（1）教学楼：所有教学楼人员；全体学生迅速疏散。
（2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要
按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。
4、紧急疏散秩序
（1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧
急撤离教学楼。
（2）二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。
（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，
当班教师押后，确保学生安全疏散。
（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，
防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。
（5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。
5、楼层疏散负责人：
黎强：负责指挥跑出的学生位置和动作。
阳晃庭：负责指挥一楼学生安全疏散
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