学校预防性侵害学生工作制度

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侵权投诉
学校预防性侵害学生工作制度
一、强制报告制度
在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险
的情况包括：
1.未成年人的生殖器官或隐私部位遭受或疑似遭受非正常损伤的；
2.不满十四周岁的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害、怀孕、流产的；
3.十四周岁以上女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害所致怀孕、流产的；
4.未成年人身体存在多处损伤、严重营养不良、意识不清，存在或疑似存
在受到家庭暴力、欺凌、虐待、殴打或者被人麻醉等情形的；
5.未成年人因自杀、自残、工伤、中毒、被人麻醉、殴打等非正常原因导
致伤残、死亡情形的；
6.未成年人被遗弃或长期处于无人照料状态的；
7.发现未成年人来源不明、失踪或者被拐卖、收买的；
8.发现未成年人被组织乞讨的；
9.其他严重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人正在面临不法侵害危
险的。
学校教职工发现以上情形之一的，应当在发现 24 小时内向当地公安机关报案
或举报，同时向学校、教育主管部门报告备案。
二、防性侵教育制度
各班要将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等
重点时段开展预防性侵犯教育，并纳入对教职工的培训和新入学学生教育课程
中。通过课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传手册、微信、宣传栏等多种形
式开展性知识教育、预防性侵害教育，要通过具体案例对学生加强警示教育，
提高学生自护意识和自救能力。教育学生特别是女生提高警觉，离家时告知家
人出行情况，尽量避免独自外出（尤其是夜间）；教育学生牢记父母电话和报
警电话，掌握基本安全常识，主动远离危险环境。各校每学期邀请法制副校长
或检察、公安、司法等相关部门的人员到校开展法治教育进校园活动1次以上，
让教职工和学生接受警示教育。学校要通过开展法治案例讨论会、法治演讲比
赛、法律知识竞赛、法治有奖征文、开设法治宣传园地、学法活动月等活动，
让教职工和学生懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和
犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
三、规范日常管理制度
一是学校建立低年级学生上下学接送交接制度。健全学生请假、销假制度，
严禁学生私自离校。二是严格落实值班、巡查制度，外来人员、车辆登记制度
“ ”和内部人员、车辆出入证制度。三是加强 人防、物防、技防、制度四防建设，
“重点加强 封闭式管理、配备专职保安、一键式紧急报警和视频监控系统与公安
” “ ”机关联网 三项建设和 护学岗 设置，完善重点时段和关键部位的安全监管，如
加高围墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等，对女生宿舍实行封闭
式管理，未经宿管人员许可，其他人员一律不得进入女生宿舍。四是加强对学
校重点部位如楼道、厕所、宿舍的巡逻，严防学生打架斗殴。严禁携带管制刀
具等危险物品进入校园，学校每月要开展一次管制刀具清查收缴行动。严禁学
生进入网吧、游戏厅、KTV 等娱乐场所。
四、定期排查整改隐患制度
要定期开展摸排，掌握教职工、学生是否有异常情况，特别要关注学生尤
其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现，深入了
解原因。每名班主任要注重学生心理变化，细致观察学生，开展晨午间“我有秘
密告诉你”活动，及时发现相关问题和线索，对排查中发现的安全隐患及时整改。
学校每个学期要结合安全排查开展 1次以上的检查活动，对教师进行谈话教育，
了解情况，做好相关记录。如发现性侵犯事件线索和苗头，要认真核实，迅速
报警并报告上级部门。
五、加强教工管理制度
学校要落实对教职工从业资格有关规定，加强对临聘人员的准入资质审查，
建立本校临聘人员台账，杜绝不合格人员进入学校工作岗位。将师德师风教育、
法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，对品行不良、侮辱学生、影响恶
劣的，要依法撤销其教师资格。要对教职员工开展警示教育，严格规范教职工
的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生。要关注教职
员工队伍心理状况及工作状况，防止出现极端心理问题和不良行为。设立师德
师风监督举报箱。
六、密切家校联系制度
完善家校合作机制，各班要通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等
方式，让家长了解必要的预防性侵犯知识，提高家长对孩子进行法治教育的意
识和能力，指导家长及时督促改正青少年的不良行为，预防违法行为。提醒家
长切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监护教育工作。要特
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