中小学校园矛盾纠纷排查总结

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中小学校园矛盾纠纷排查总结
为进一步增强了师生的安全意识，杜绝了安全事故。我校开展了 “校园安全隐
患及矛盾纠纷排查”专项工作。为了总结经验教训，进一步加强学校的安全工
作，现将此项工作总结如下：
一、加强领导，制定方案
为了切实搞好校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作，学校成立了由校长丁爱
东同志任组长，学校分管安全工作的领导、教导主任、总务主任、年级组长为
成员的“校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作”领导小组，结合实际研究制定了
《悦来小学校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作实施方案》，为搞好这项工作奠
定了良好的基础。
二、认真学习，提高认识
为了进一步提高认识，夯实责任，增强安全工作的针对性，我们组织全体
师生认真学习了国务院、南通市教育局有关文件，组织师生深入讨论，要求师
生从讲政治、讲稳定的高度出发，认识新形势下学校安全工作的极端重要性，
引导师生从各地已发生的安全事故中吸取教训，使全体师生认识到学生中的矛
盾纠纷，危险物品已成为不可忽视的安全隐患，及时排查与化解学生矛盾纠纷，
收缴危险物品是有效遏制人身伤亡事故的重要措施，对保持学校的正常教学秩
序，为师生创造良好的教学环境，确保学校长治久安，具有十分重要的意义。
大家一致表示，决心从培养社会主义事业建设者和接班人，实践“三个代表”
重要思想，落实科学发展观的高度，积极努力做好学生校园安全隐患及矛盾纠
纷排查工作，为师生：
创造良好的学习、生活、工作环境。
三、强化措施，狠抓落实
1、夯实责任，狠抓落实
学校的分工，班主任是班级矛盾纷纷排查及危险物品收缴工作的直接责任
人，年级组长负责本年级的排查与收缴工作，任课教师负责课堂及自习辅导时
间的安全工作，学校安全工作领导小组负责教师与教师、教师与学生的矛盾纠
纷排查调处工作。建立了“班组——年级组——学校”自下而上的排查与收缴
工作体系和自上而下的检查督促体系。学校把矛盾纠纷排查调处和危险物品收
缴印成表册，由班主任做好调处、收缴登记工作，交学校领导检查签字，学校
汇总备案。排查与收缴工作做到了分工明确、职责分明、记录详实，坚持经常，
校不漏班，组不漏人。共排查调处大小矛盾 12 人次，收缴刀具等危险物品 20
余件。
2．形式多样，注重实效
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