学校特异体质学生管理办法

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学校特异体质学生管理办法
为进一步落实学校安全工作责任，促进学生健康成长，根
据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办
法》及有关法律法规文件精神，确保学生在教育教学活动
中不出现异常，保障学生人身安全，特制定该管理办法。
一、管理人员
掌握和处理特异体质、特定疾病学生的人员包括：班主任、
体育老师、课任老师、有关管理人员（宿舍管理员、门卫
等）、其他老师等。
二、工作职责
（一）班主任
1、班主任必须履行的一般义务
①了解：了解全体学生的特异体质、患病情况、既往病史
等，了解学生在活动过程中的身体情况。
②登记：对了解的情况进行详细登记。
③告知：将学校的相关情况和要求告知学生及其家长；将
学生的身体情况及时告知相关老师、活动组织者和实施者
以及学校，以便采取相应措施。
④检查：活动过程中要检查有关人员是否采取了必要的措
施，是否有学生不守纪律和安排，出现安全隐患等。
⑤照顾：发现学生出现疾病或不适症状时，应立即采取应
急措施，缓解症状，防止出现新的更大的危险。
2、开展活动前必须对学生及其家长进行提醒和告知，内容
包括：
①因病不能参加的。
②因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低
强度的。
③对确需降低强度的，班主任要将名单及时提交给活动组
织者和实施者。
④因病不能参加的学生要写出书面报告，班主任保存。因
病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度
的，写出书面申请，或者口头申请均可。
3、特异体质、特定疾病学生请病假，班主任要及时批准，
但学生必须履行书面请假手续。
4、学期中途转入或插班的学生，必须首先要了解学生的身
体健康状况，并做记录。
5、要求学生及其家长及时准确的将学生的身体情况向班主
任和学校进行告知，必要时要出具证明。
6、教育学生活动中身体出现不适立即报告。
7、告知学生及其家长必须给学生购买人身保险。
（二）体育课、课任老师
1、每次课前或活动前必须提醒学生有无因病或特异体质不
能参加的或需降低强度的。
2、使用器材之前，必须检查器材是否存在问题，有问题的
绝对不能使用。
3、活动前必须查看场地，若存在安全隐患必须整改，否则
必须停止使用。
4、课堂或活动期间不允许擅自脱离岗位。
5、课前课后或活动前后必须点名，清点人数。
6、学期初第一节体育课、室内外课必须告知学生哪些身体
条件不能上课或参加相关活动。
7、不能提前下课。
（三）学校
1、转入学生必须对其身体健康状况进行了解，并做登记。
如果存在潜在危险较大的病情，谢绝接收。
学校特异体质学生管理办法.docx

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