学校教学工作管理考核细则

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学校教学工作管理考核细则
为了调动教师做好教育教学工作的积极性，努力提高教育
教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理
考核细则。
一、考核内容：
（一）备课（20 分）
1、要求：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，
领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学
目标，合理安排学法、教法；教案书写规范，内容详实，
体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己
教学中的成败作深入的分析，反思不得少于备课节数的
1/2。（45 周岁以上不得少于 1/3）
2考核量化标准：备课达要求获满分。备课课时数不足，每
少备一课时扣 2分；无教案上课的，发现一次扣 5分；教
案不按时上交检查的一次扣 2分；教案质量较差者酌情扣 1
—2 分。反思不符合要求的扣 2-5 分。
（二）上课（15 分）
1、要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备
（以抽查、平时观察为主）；到专用教室上课的，要让学
生在上课之前到达上课地点；课堂教学要体现课改精神，
教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，
练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课
表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；中途不
得离开课堂；上课时通讯工具设带振动或无声，不接听，
不接待来客；教态自然大方，符合师表形象。
2、考核量化标准：上课达要求获满分。上课迟到、早退或
中途随便离开教室及提前下课的，发现一次扣 4分，无故
不上课的，发现一次，此项不得分。随意调课或挤占其它
课的，发现一次扣 6分（含随意让课给别人）；坐着上课
的（生病除外）、上课时使用通讯工具的（含未设备振动
或无声的）、随意接待来客的，发现一次扣 2分。
（三）作业（20 分）
1、要求：
（1）作业布置量适中，形式多样，有一定的深度和广度。
对学生的作业要求严格，学生书写认真，格式规范；教师
批阅细致，及时发现作业中存在的问题，并让学生及时订
正；批阅符号正确，注明批改日期；
（2）美术学科，检查学生美术作业；科学学科，检查学生
实验记录；信息学科，检查学生上机记录；体育学科，检
查运动队训练记录，考查训练情况。另外检查专用教室使
用记录。
2、考核量化标准：作业优秀率达70%的为优秀，达 60%
的为良好，达 50%的为合格，45%以下为不合格。作业没
有及时批改的，一次扣 2分。批改不规范的扣 2-5 分。作
业优秀得满分，良好得 16 分，合格得 12 分，不合格得 1
—8 分。
（四）辅导（10 分）
1、要求：有明确的提优补差计划，辅导记录认真详实，辅
导效果好。合理利用时间进行辅导，做好提优补差工作。
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