2023校园师生矛盾纠纷排查化解工作机制方案

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2023 校园师生矛盾纠纷排查化解工作机制
方案（详细版）
目录
2023 校园师生矛盾纠纷排查化解工作机制方案····································································· 1
一、基本原则···························································································································· 1
三、总体目标···························································································································· 1
三、组织领导···························································································································· 2
四、排查工作···························································································································· 2
五、具体工作措施···················································································································· 2
师生矛盾纠纷排查化解情况汇总表························································································· 3
为了使校内可能出现的师生矛盾纠纷得到“及时发现、有效控制，妥善化解”，
进一步加强我校的精神文明建设，加强对教职工的职业道德教育和法制教育，
构建和谐的师生关系，营造良好的学习工作氛围，积极打造“平安校园”、“和谐
校园”，确保教育教学各项工作的顺利开展，为学校的可持续发展提供有力保障，
特制定《校园师生矛盾纠纷排查制度》
一、基本原则
（一）属地管理：
各部门负责人是本单位的责任人，负责领导、组织、实施本单位内部的矛
盾纠纷排查、 化解工作。
（二）各负其责：
各部门按照“谁主管、谁负责”和归口处 置的原则，对口排查调处本单位主
管领域的矛盾纠纷；校内各单 位按照“属地管理”的原则，负责排查调处本单位
内部的矛盾纠纷。
（三）积极防范：
贯彻标本兼治、预防为主和立足于“抓早、抓小”的工作方针。
（四）调处化解：
严格依照法律、法规、规章办事，坚持调 化结合，解决问题。
（五）综合治理：
充分运用法律、政策、经济、行政、教育 等手段和综合措施，充分发挥人
民调解、司法调解、行政调解和社会组织调解的积极作用，维护当事人的合法
权益。
二、总体目标
建立健全学校党、政统一领导，学校安全工作领导小组具体 组织协调，各
职能部门充分履行职责，全校师生员工共同参与的长效工作机制；不断完善、
创新适应新时代社会矛盾新情况新特 点的工作体制和手段方式；构建覆盖全学
校的矛盾纠纷排查、化解工作网络，确保大多数矛盾纠纷化解在萌芽状态，有
效防止各类校园矛盾纠纷演变为群体性事件或刑事犯罪案件，维护学校的 和谐
稳定。
三、组织领导
成立师生内部矛盾纠纷排查领导小组：
组长: XXX
副组长：XXXX
成员：XXX 全校师生
四、排查工作
排查调处矛盾纠纷要遵守预防为主、发现调处为次的原则，以说服教育为
主要方法，以团结、安全、稳定为出发点。
排查范围包括各处室管辖范围内机构人员、各年级组管辖范围内教师、各
班级学生之间等各种可能影响学校稳定的矛盾纠纷，重点是利益关系复杂、矛
盾纠纷活跃的处室、年级组和群体。
排查分学校排查、班级排查两类。学校排查以处室排查按责任范围的原则，
由各处室组织排查本辖区区域内可能引发群体性事件、影响学校稳定的矛盾纠
纷。班级排查按“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的要求，由各
班级主动排查内部存在的可能引发群体性事件、影响学校稳定的矛盾纠纷。
排查方式主要有日常排查、定期排查、专项排查和特别防护期排查。
日常排查是各处室和各班级在日常工作中，随时了解、发现、掌握各种矛
盾纠纷的经常性排查活动。日常排查掌握的重大情况应及时向学校保卫处反馈。
定期排查是各处室和各班级在规定的期限内,分别对本辖区内存在的矛盾纠
纷进行全面排查和汇总上报的活动。
专项排查是针对特定领域存在影响学校稳定的倾向性突出问题开展的排查
活动。专项排查由各处室根据实际情况组织开展，或根据学校部署要求具体组
织落实。
特别防护期排查是在临近重大活动、重要节庆日，集中力量组织开展的预
防性全面排查活动。
五、具体工作措施
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