2018最新自查报告范本模板-学校管理的自查报告

VIP免费
3.0 2025-08-17 7 29KB 11 页 海报
侵权投诉
学校管理的自查报告
对照《xx 省中小学管理规范》，在学校管理工作中，我校着力体现
管理制度的系统化、管理方法的科学化、管理手段的现代化、管理
过程的精细化、管理结果的高效化，成立了常规管理领导小组，结
合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《宜
陵小学学生在校一日常规》和教师教学常规等管理制度。在工作实
践中形成了爱国文明，求实创新的校风、严谨扎实，灵活求新的教
风和勤学好问，精练多思的学风，爱国团结，勤奋守纪律的班风。
一、师资培训系统化
1、强化班子建设。几年来，我校确立了以人为本，依法治校，民主
管理的观念，确立了领导班子的服务意识，育人意识，吃苦意识，
班子成员能处处以身作则，要求教师做到的，自己带头做到。学校
领导做到了想教师所想，急教师所急，为教师排忧解难，保证了教
师对工作的全身心投入，最大限度地发挥了党员干部的先锋模范作
用，调动了广大教职工积极性。工作中有思路，重过程、重管理。
在实践中做到了思维创新、管理创新、机制创新，积极实施了校务
公开，加强了民主管理，强化了民主监督。校长带头上好课，做好
老师的榜样。他还直面学生和教师，深入课堂，并且充分利用他的
校长博客以及学校的教师论坛与老师进行网上交流探讨，获得了强
有力的教学指挥权，也对提高我校品位提升和教学质量的提高起到
了有力的促进作用。同时，其他校级领导也从认真备课、上课、布
置批改作业等方面对教师的日常工作流程进行有效监控。我们要求
全体领导成员深入课堂听课，同时自己认真上好每一堂公开课，认
真辅导年轻教师上好公开课。每人分工一条线，带领一个徒弟，联
系一个年级，蹲点一个村小，工作职责明确，思路清晰，分工不分
家，互相团结合作。
2、狠抓师德建设。
（1）加强学习。我校加强了教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓
规范的贯彻落实。要求每一位教职员工尊重学生人格，不歧视、侮
辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。
同时，我们要求教师严格按扬州市教育局八不准和市局的《五条禁
令》要求自己，有效遏制了教师的不良行为。教师都把弘扬敬业精
神、提高育人意识作为锐意进取的方向。全校教师做到了上下团结，
密切合作。特别是广大青年教师全面领会了教师职业道德的内涵，
规范了自己的教育教学行为，师德水平提高了，主人翁意识增强了，
树立了正确的教育观、人才观、质量观、师生观。涌现了一批先进
人物和先进事迹。
（2）发挥组织职能。
党支部结合党员先进性教育活动要求所有党员教师帮扶一名学困生，
制定帮扶措施，帮助学困生解决了一些实际困难。工会向全体教师
发出了《做人民满意教师》的倡议，并和全体教师签定师表形象责
任书。开展了送温暖活动，慰问生病、生养教师，组织教师体检，
帮扶特困学生。团支部发出了《倾情奉献教育，拒绝有偿家教》的
一封信，掀起了拒绝有偿家教的热潮。青年教师文化艺术活动，三
字两话（画）活动，庆元旦文体艺术周活动，争创文明号活动等。
青年教师读书沙龙活动的正常开展，强化了教师的争先意识，丰富
了教师的精神生活。
3、抓师资培训
我校目前学历合格率为100%，其中大专毕业的教师超过９0%。本
科6人。今年五月，我校将有10 多教师取得本科学历。同时我们也
十分注意教师的教育教学理论的学习。在教育经费短缺的情况下，
还派教师先后赴盐城、南京、无锡和徐州学习。
二、教育科研先行化
我们还将教育科研工作作为我校的重点工作，先行于教育教学工作。
从研究队伍的的建设，科研资金的投入以及研究的过程管理，给予
了制度上的倾斜，并且将研究工作纳入年终考核以及职称评定工作。
确保课题研究工作有组织、有计划、有成效地进行。教师们也积极
参与课题的研究，将课题研究和正常工作有效地融为一体，积极学
习新的理念，收集新的科研信息，掌握最新的科研动态，重视研究
成果的回收与总结。在人、财、物等各方面竭尽所能地为教科研提
供方便，切实解决课题研究中遇到的实际困难，采取有效措施保证
教育科研经费的落实，大力支持教师的各项科研工作，努力营造浓
厚的科研氛围，搭建形式多样的研究平台和学习平台，使学校成为
一个研究型群体和学习型组织。
我校先后进行了多项国家和省市级科研课题的研究。并且已经取得
了丰硕了研究成果。其中，美术课题研究工作中，先后有近200 人
次在全国各级各类美术比赛中获奖。同时，我们结合美术特色创建，
发挥了校内教师的特长，开设了校本课程《美术》，丰富多彩的校
园生活、精彩万千的社会生活，美丽的通扬运河，悠久的投子传说，
以及具有传奇色彩的圣母塑像已经进入了我校的《美术》校本教材。
xx 年下半年，我们酝酿编写的富有浓厚的地方气息和深厚的校园文
化底蕴的校本教材《晨会》已经走进教室，走进学生的生活。
德育课题的研究也为我校德育工作注入了新鲜血液，几年来，我校
德育课题研究也是硕果累累，先后就有几十篇德育论文发表或者获
奖，xx 年１２月，我校又有16 位老师的教育教学成果获得国家级奖
项，其中４人获一等奖，６人获二等奖，６人获三等奖。潘湘云校
长带头进行研究，他写的德育文章《课间活动，十分钟内乾坤大》
发表于《文汇报》。最近，他还被评为全国教育科研先进教师，他
撰写的教育教学论文《校园随想录》获全国二等奖。
目前，《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定
位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题
进入了实质性的研究阶段。尤其是扬州市级立项课题《农村小学生
课外阅读研究》，我们还将村小的教师吸收为课题组成员，以寻求
协调研究，共同进步，均衡发展，有效提高了村小教师的科研水平。
从而更加有利于提高整个学区的教育教学质量。另外，为了更有效
地提高学区内村小的科研质量，我们还在请示了市局教科室的前提
下，将科研课题交给村小主持研究，中心校派出科研队伍参加研究，
这在我校教科研工作中又是一个创新，为我校的德育课题研究工作
注入新的活力。目前已经立项，正积极筹备课题的开题工作，实现
了教科研与村小同步，同时也真正实现教育科研促进教育教学工作
的有效开展。
三、教学管理精致化
１、常规管理精致化
我校在认真执行学籍管理规定是基础上，认真执行好几个制度，不
断健全和完善素质教育的教学管理体制和运行机制，规范教师的日
常教育教学工作。
1、月查制。学校校长室、教导处每月对教师备课、学生作业进行检
查与指导，在督查和指导中，坚持检查与指导相结合，点与面相结
合，重点加强对教师教学常规、教学六认真的落实。找出存在的问
题，推广成功经验，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平。
2、调研制。学校每月对一个年级的一门学科进行调研，对调研学科
的知识质量、存在问题等情况进行分析，并拿出改进措施，调研科
目不仅涉及语文、数学，还涉及技能科及活动类课程，不仅在中心
校实行，还涉及所有村小学。
3、日巡制。学校校长室、教导处每天对教师教学工作进行督查，帮
助教师规范教学行为，比如严格执行三表。
4、毕业班工作和班主任工作月会制。学校每月就工作中的一个重点
进行研讨，并拿出具体工作措施，工作做到了有的放矢。
5、与专家对话制
在认真搞好校本教研的基础上，与专家翟玉康、汤永宽，名师韩玉
文、毛乐平等结成师徒对子的情况下，将活动进一步向深处拓展。
先后组织教师去江都实小、扬州梅岭等小学互动交流学习。徒弟们
也定期不定期地向师傅们上汇报课，并与名师直接对话。
２、校本教研精致化
上学期，我校以校本教研为突破口，加大了教学研究的力度，提升
了教学研究的质态，巩固了教学的效果。真正做到了以校为本，让
教研根植于教学实践。
1、让校本教研与名师同行
为让我校的校本教研富有实效，我们邀请了翟裕康、汤永宽、马琴、
黄国举等市内外名师来学校指导，参与我校的校本教研。11 月份，
我校邀请了特级教师翟裕康和市内小语教学专家汤永宽校长对我校
的校本教研进行了指导。翟老师深入学区内的陈营村小课堂，听了
三节数学课，然后结合对三节课的点评为全学区的数学教师做了一
场精彩讲座。汤校长则走进中心校的语文课堂，听了 7节语文课，
然后就 7个课堂个案与上课老师进行了深入研讨。青年教师与汤永
宽等市内外名师结为师徒。期末复习举行了复习课大比武，邀请了
校外的名师担任评委，比武结束后，评委与老师就复习课模式及复
习方法等问题进行了互动。真正做到了让我校的校本教研与名校同
步，与名师同行。
2、让校本教研与村小同步
本学期，我校将校本教研与村小的教研活动相结合。组织中心校的
骨干教师参加村小的教研活动，另外，我校还利用陈营小学创建扬
州市素质教育先进校的契机。分别在小湖小学和许庄小学举行了教
学公开课教学活动。同时，我们还让村小的老师带课到中心校借班
上课。课后，教师们还就教学理念、集体备课的实效性、课堂教学
方式以及学生能力的培养等，进行深入地交流探讨。这是我校携手
村小创新捆绑式办学模式的重要举措。它不仅延伸了优质教育资源，
同时也加强了中心校和村小教师的交流，缩小了学校之间的差距，
使全学区教师的素质和教育教学质量得到了均衡和谐地发展。有效
地发挥了校本教研的辐射作用。
3、让校本教研与网络并轨
本学期，我校为了使校本教研更有成效，为校本教研融入现代化的
元素，我们利用校园数字化网络，建立了宜陵小学论坛。开辟了教
学研究、班主任研究、课题研究以及读书沙龙等版块，并由校内的
骨干教师担任版主，为教师工作和研究提供了很好的平台。目前，
该论坛每天的发帖量都在一百多个。充分展示了我校浓郁的教育教
研风气，展示了我校教师积极向上的精神风貌，同时，也为教师展
示自我的教育教学水平提供了更广阔的舞台。
3、给校本教研提供平台
大力开展一人一课、每月一课等校本教研的活动，由教研组长会同
备课组长协调安排同学科、同年级段的教师参与听课、评议。我们
还根据学校的实际有组织地开展校级的校本教研活动。比如，校级
的语文阅读教学能力竞赛、课外阅读汇报研讨，校级数学教学大比
武、校级英语阅读能力竞赛。
4、给校本教研高位思考
学期，我校努力争取上级的大型活动在我校举行，同时积极参与上
级的各项研讨活动，拓展我校校本教研的范围。我校利用江都市青
年教师教育教学能力验收和宜陵片小学英语课堂教学研讨会在我校
举行的机会，组织教师对活动中的个案进行深入探讨研究，组织教
师参加省、扬州市以及江都市的龙川之秋教学展示，要求参与的教
师代表作专题教育教学汇报，这样，以点代面，在更高起点上提升
2018最新自查报告范本模板-学校管理的自查报告.doc

共11页,预览6页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：安全资料 属性：11 页 大小：29KB 格式：DOC 时间：2025-08-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 11
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注