快乐无极限，危险无边缘中学生安全教育

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快乐无极限，危险无边缘中学生安全教育主题班会

快乐无极限，危险无边缘

一寸防患心，一生平安福。

你的平安是家人最大的愿望。

你的平安我来建筑，我的平安你来保护，

平安校园，校园平安！

消火灾防患，防星火燎原。

让一让，心情舒畅；等一等，前途光明。

让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径！

一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。

平安寄语

看材料，谈感受

材料一:据重庆市教委统计，2004年全市共发生与学校有关的安全事故278起。这些安全事

故造成197人死亡，其中有学生190人，死亡人数比上年增加50人；造成144人受伤，这一数

字也比上年上升90人。

材料二：进入20世纪90年代，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死

亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。

思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？

结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力

差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是

可以避免的。

预防校园侵害创建平安校园

――竞赛篇

急救、交通事故的报警电话依次是（）

A. 120 121Ý

B. 112 122Ý

C. 120 122

在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的( )?Ý

Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动Ý

伤者，以免加重伤势

Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血Ý

Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定

一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，

然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做

( )

Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。

Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，

就拨打110。

Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都

是好朋友。

大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( )

? Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。

? Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大明。

? Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。

校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么 (

)

Ａ．这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。

Ｂ．这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。

Ｃ．偶尔吃几次，不会有什么问题

放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法

是什么 ( )

? Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。

? Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。

? Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。

如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( )

? Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。

? Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。

? Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫

持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

ABC

学习安全知识共筑安全防线

――演示篇

节目一：朗诵自创小诗

表演者（魏金松王晶晶）

安全是快乐和平安

安全，是根弦，

只要你牢牢地绷紧

就能弹奏出快乐的音符，

生命乐章永远悠扬响亮。

安全，是首诗，

只要你天天读，时时记，

吉祥之光将簇拥着你，

危险恶魔将离你远遁。

安全，是一首歌，

只要你放开歌喉，

唱出警钟之声的主旋律，

歌声将伴你凯旋。

安全，是根擎天柱，

只要你凭借她的威力，

必将

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