中小学预防校园欺凌告学生家长书致家长的一封信

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中小学预防校园欺凌告学生家长书致家
长的一封信（范文模板）
亲爱的家长朋友：
你们好！校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来，各地中小
学校校园欺凌亊件却频繁见诸媒体，引发热议。对此，除了感慨“现在的孩子
都怎么了？”之余，家长朋友又可以做些什么？我们从每个孩子、每个家庭的
长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共
同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到
您的理解和配合。
一、什么是校园欺凌？
“校园欺凌”是指发生在校园内外、学生之间、一方（个人或群体）单次或
多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺凌、侮辱，造成另一方
（个人或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。比如：殴打、辱骂、
诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫、勒索同学财物，甚至逼迫对方脱
衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。
2020 年10 月17 日，未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二
十二次会议表决通过，自 2021 年6月1日起施行。新修订的《未成年人保护
法》明确界定了学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、
语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神
损害的行为。
二、校园欺凌的主要危害。
根据最高人民检察院发布的数据显示，2019 年，全国检察机关共批准逮捕
校园欺凌犯罪案件 2486 件3788 人，提起公诉 3494 件5468 人，罪名涉及故意
伤害、抢劫、敲诈勒索、猥亵等。通过以上数据可以看出校园欺凌已不仅是简
单的违反校规校纪的行为，情节严重的，可能会构成刑亊犯罪。
2020 年，联合国教科文组织提供的最新数据显示，几乎有三分之一的学生
遭遇欺凌；有十分之一的学生遭受网络欺凌，而这种形式的欺凌正在上升。校
园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，
还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。
某些情况下，部分受欺凌者会发生恶逆变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于目睹欺凌现象的旁观者而言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、
不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者而
言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
三、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？
a作为学生
1、保持镇定。
2、求救，上学和放学路上要尽量结伴而行，避免单独一人行走。
3、把人身安全放在第一位，如遇危险情况一定要以自身安全为先，尽可能
拖延或者先满足其要求，事后再向老师或家长报告。
4、在学校不主动与同学发生冲突。同学之间保持良好互动关系，不要因为
小事而产生怨恨。如遇矛盾，可寻求家长或老师的帮助。
5、及时报告。不管遭遇怎样的恐吓，一定要及时向老师或者家长报告。
6、拨打“12345”法律援助热线等咨询，有些学生担心被威胁，不敢向老师、
家长报告，可以通过电话、网络等形式向有关机构咨询和反映，寻求法律途径
获得救济。
b作为受害学生家长
1、直接与孩子讨论。孩子会因羞耻尴尬不愿谈论要适时鼓励,让他们知道可
以信任你,随时可以得到你的协助。
2、及时与老师和学校沟通反馈具体情况，加强孩子的行为关注及心理疏导。
3、如果施暴情形发生在往返学校的路上,应安排较年长的学生陪同上下学,
或亲自接送孩子直到问题解决。
4、如果孩子内向害羞而缺少社交,应多帮他安排兴趣相符的社团活动，培养
孩子适当的社交技巧并且建立自信心。
c作为施暴学生家长
1、清楚地告诉孩子你不能容许这样的行为,决不能接受孩子“只是好玩”之
类的理由。
2、安排一个有效而非暴力的惩罚。
3、增强对孩子活动的掌控,花时间陪孩子并为他们制定规范。
4、与学校合作矫正孩子的攻击行为,经常与学校老师保持联系。
5、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。
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