学校预防欺凌安全教育活动方案_5

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学校预防欺凌安全教育活动方案
　　一、治理目的
　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，
促进学生身心健康，建设平安和谐校园。
　　二、治理范围
　　全县中小学校(含中等职业学校)
　　三、治理时间
　　本次专项治理分为两个阶段
　　第一阶段：20__年5月-6 月
(一)高度重视，迅速部署。
各均衡中心、中小学要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工
作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员
部署。
　　(二)宣传教育，营造氛围
　　1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板
报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传
有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人
际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的
社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做
好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。
　　2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优
秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强中小学生良好行为习惯养
成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不
道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报
告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入
心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法
律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的`师德师风
教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌
的制造者。
　　(三)强化措施，严密防范
　　1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，
积极发动教职工、学生干部(特别是安全信息员)搜集校园欺凌方面的信息，设置
并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及
时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开
展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二
要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作
用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进
行心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和
技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、
点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开
展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24 小时值班
到位。四要加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭
子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联
系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。
　　2.及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌
的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不
良后果的，要及时报案，依法处理。
　　3.监督指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园欺凌专项治理的指导
和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学
校主要负责人进行沟通，做好记录并及时按程序向县教委、县教育督导室报告。
　　第二阶段：20__年9月-12 月
　　(一)学校自查。8月31 日至 9月10 日，学校对专项治理情况进行全面自查
和总结。
　　(二)片区普查。9月11 日至 9月23 日，片区均衡中心对辖区中小学校专项
治理情况进行全面督查。
　　(三)县级复查。20__年10 月10 日前，县教委、县政府教育督导室组织督查
组对全县学校专项治理情况开展复查。
　　(四)市级抽查。市教委、市政府教育督导室将组织督查组对学校专项治理情
况进行抽查，将校园欺凌专项治理情况作为 20_年全市中小学幼儿园秋季安全
工作专项督导的重要内容。
　　三、工作要求
　　(一)强化组织领导。县教委成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长
的领导小组，领导小组设办公室在安稳科。各均衡中心、学校要建立领导机构，
分解工作任务，落实工作责任。
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