学校预防欺凌安全教育活动方案

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学校预防欺凌安全教育活动方案
　　为深入贯彻落实中共安徽省委办公厅 安徽省人民政府办公厅《关于进一步
加强和改进学校安全工作的意见》(皖办发〔20__〕16 号)精神，深入推进平安
校园建设，有效防治校园欺凌，保障学生身心健康和全面发展，结合安徽省教
育厅等 11 部门印发的《安徽省加强中小学生欺凌综合治理方案》和我市实际制
定本实施方案。
　　一、早预防，积极营造校园欺凌防治氛围
　　1.加强防治教育。学校每学期开学前向属地教育部门报送本学期校园欺凌
防治教育工作计划，学年至少开展 1次情境式、案例式教育教学活动，让学生
直观了解欺凌行为表现，并熟悉自我保护措施;将预防校园欺凌列入学校思想道
德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等教学计划。
　　2.加强宣传力度。定期开展“校园欺凌防治宣传教育周”活动，通过法治
副校长进校园、主题班会、国旗下讲话、黑板报、签名活动、主题演讲、电子
屏滚动播放、宣传栏宣传等形式，营造全员参与氛围。组织学生积极参加全省
校园欺凌防治线上、线下知识答题活动，确保学生参与率 100%。
　　3.加强三风建设。完善校风、教风、学风建设机制，开展内容健康、形式
多样的校园活动，形成团结向上、互助友爱、文明和谐的校园氛围，提高校园
整体文明程度。
　　4.加强队伍建设。将防治校园欺凌纳入师训干训必须内容，提高教职工预
防和处理校园欺凌的责任心和业务能力。按照规定配备专兼职心理健康辅导员，
对行为有偏差、心理有障碍的学生及时给予关心和心理辅导。
　　5.加强普法教育。通过法治宣讲进校园活动，借助全国青少年普法网平台，
普及宣传《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华
人民共和国治安管理处罚法》等相关法律知识,增强学生学法、尊法、守法、用
法意识。
　　6.加强家校合作。健全学校、家庭、社会相互配合机制，主动加强与学生
监护人的联系和沟通，通过家长委员会、家长学校、家访、致家长一封信等形
式，指导学生的监护人学习家庭教育和预防校园欺凌的相关知识。落实家长承
诺制度，每学年组织家长、学生与学校签订防范校园欺凌承诺书。
　　二、早发现，健全校园欺凌防治制度机制
　　7.提前分析预判。各中小学校于开学前对校园欺凌进行分析研究，制定预
防和治理校园欺凌的对策，借鉴预防和治理校园欺凌的成功经验，动态完善本
校欺凌防治预案。
　　8.落实强制报告。学校教职工发现校园欺凌的，立即制止并向学校报告;其
他组织和个人发现校园欺凌的，立即向公安机关或者相关学校报告，不得瞒报
私了。
　　9.凝聚攻坚合力。加强共青团、少先队和学生会、班委会等建设，发挥其
在预防校园欺凌工作中的先锋模范作用。
　　10.实行网格管理。推行学校信息员制度，建立班级、社团、宿舍、小组等
学生安全信息员网格化制度,随时搜集、掌控情报信息，及时锁定有欺凌倾向人
员，实现早干预、早化解。
　　11.加强风险排查。中小学校定期开展预防校园欺凌专项调查，发现苗头性、
倾向性问题及时作出处理。班主任、辅导员深入细致地做好学生日常管理工作，
重点关注家庭情况及生活环境比较特殊的学生，及时进行思想引导和法治教育。
特殊群体及个体学生,要“一班一人一档”建立台账。
　　12.畅通诉求渠道。学校在校园显著位置公布学校欺凌防治领导小组成员姓
名和联系电话，制定有奖举报措施。建立校长“谈心日”，每学期校级领导要
定时开展谈心活动，畅通学生倾诉渠道,对重点关注学生要个别约谈。
　　13.强化三防建设。强化人防、物防、技防措施，中小学校实现监控系统全
覆盖，完善带班值班和巡查制度，安排教职工或者保安人员在重点时段、重点
区域进行巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。
　　14.规范宿舍管理。寄宿制学校建立校领导带班、中层班子和教师值班制度。
配备专职宿管人员加强学生宿舍管理，落实值班、巡查责任，发现欺凌现象，
第一时间制止，第一时间报告。
　　三、早处置，完善依法依规依纪处置程序
　　15.压实学校主体责任。各中小学校要成立欺凌处置工作委员会，对所发生
的欺凌事件 10 日内完成调查、复查,提出处置意见,跟踪、观察涉事学生情绪，
落实舆情管控措施，将调查结果书面通知学生监护人(家长)，并向学校主管部门
和教育行政部门备案。涉法涉诉不宜由学校处置的,应明确告知当事人，引导其
按照法律程序办理。
　　16.压实涉事学生责任。将欺凌行为纳入学生综合评价。对义务教育阶段有
欺凌行为的`学生，学校要视其情节轻重在学生综合素质评价里记录，高中阶段
学校据此做好防范预案。强化惩戒,对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的未成年
学生，学校及时报告公安机关、应急管理部门进行训诫教育，构成犯罪的由公
安机关依法处理。
　　17.压实家长监护责任。学生的监护人(家长)加强家庭教育，引导学生形成
健全人格。对实施校园欺凌的学生，其监护人(家长)配合学校和有关部门进行调
查处理善后，不得教唆、纵容、包庇或者放任学生实施校园欺凌行为。
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