学校防校园欺凌教育记录

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侵权投诉
学校防校园欺凌教育记录   
   
培训地点 李柿园学校 授课时间 3 月 21 日
参训人员 单位所有教职工及全体学生
授课内容及基本情况
一、抵制校园暴力,辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅
仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间
的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最
为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人
身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园
这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们
要坚决向校园暴力说“不”!
① 不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
② 不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮
凶。
③ 注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难
和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律
无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要
以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己,关注他人
(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲
突。二是为了满足自身的私欲而引起的争事端。预防争事端应做好
两点:
① 与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不吃亏
子失严,最只能使得矛盾断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不
为一儿小事僵持不斤斤计较甚至拳脚相加,做出降低
情。
避免自己成为施暴者的目。我们时不要携带太多手机
,不要公开显露自己的财物。学校静的角落所或楼道拐角都是校园
暴力的发地,我们在这些地方动时其要注意,最好结伴而行。
于观好习惯多留意身发生的很多暴力事件信息可
校园同学间的交流到。为了保我们自身的人身安全,避免施暴人对我们
击报复,我们以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于对暴力,
这一切需要我们同参与。
(2)对暴力,临危
如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时,我们一不要
!保持静、清醒头脑是制的关。我们应克服心里的恐惧积极
解决问题或者本能地保护自己。
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