杜绝校园欺凌讲话稿

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杜绝校园欺凌讲话稿
  篇一:杜绝校园欺凌从我做起演讲稿
  “杜绝校园欺凌从我做起”演讲稿敬爱的老师同学
们:
  大家早上好!
  今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》,校
园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴
打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼
利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大
打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因
“义气”之争,用暴力手段争短论强。
  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,
近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵
县的 8 名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络
中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一
名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被
拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他
的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊
心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道
德的底线,人人闻之而唾骂。
  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺
凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同
样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极
大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反
省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可
小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创
伤,并且容易留下阴影,长期难以平。所以,受“欺
凌”的同学应该坚勇敢受到欺凌时报告学校,
校来处理告诉家长,家长来处理使“欺凌者”受到
相应惩罚而改的过
  我们学校,有心和爱我们的老师,为我们的
保驾护航,有奉献爱心的同学,为有难的同学送来
温暖。不过“欺凌事件”时有发生,多数已被学校的老
师及时阻止教育,事件的性质没有被恶。上举行
了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生式,希望这个
能换来我们学校的平安祥同学之间互助
致;每个人都正,现人人平我们
在校园里快乐地成长。
  我们都是国的花朵,自朵开灿烂让周
花朵开鲜艳相互衬托才能构最美风景
  我的演讲完谢谢大家!
  四年级(2)班演讲者:张倩导教师:岑开飞
  篇二:反校园欺凌国下讲
  “反校园欺凌”教育周下讲稿
  老师们、同学们:
  今天我国下讲的题目是《反对欺凌,构建友善
校园》。是“反校园欺凌”教育周,所
“校园欺凌”,就是以大欺小,以欺少,以强凌弱,
这样的事在我们的校园内时有发生,我的心情不免
重。不但会伤害的身体还会使颗纯净的心灵
向弯曲,使精神受到痛苦折磨重时,还会威胁你
人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美
——友善,而且不利于会主义价值观,更重要
的是极其容易伤害到同学们的身体心以及家。在这
首先给大家讲个小事。
  小主人的眼睛近视了,要去配副眼镜眼镜回
来的上,鼻子耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该
戴眼镜,但眼镜什么在我们身上呢?”于  
是,他们决定戏弄一下眼睛。一天,小主人腰捡
西时,鼻子耳朵使劲眼镜”的一下到了
上,了。小主人眼前片模糊只能看见西
。他向前走时,一不小心了一把鼻子耳朵磕破
了。小主人再去配副眼镜也去了一趟医院
!这时,嘴巴说话了,“要是们不捣乱,小主
能摔跤吗?能花那么多嘴巴鼻子
朵再敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地
眼睛,他们支撑眼镜,小主人能看清楚了,
常常夸它们是自的好
  是的,“友善”是人际交往必须具备的道德
,如人们
  都以“友善”的态度去处理日常生中各
样的人际关系,我们的生都会阳光。如果你想做一
愉快孩子的身欢乐,就用颗友
的心他人。那么,在和别人打道时,如何做到
人为呢?首先,要学会容。容就是人人之间
相处能充分理解他人、体他人,宽阔胸怀
同学们生在一起,生一点摩擦是正常的。在平时生
中,应该学会:“对不起”。可别小这三个
用可大了,在处理同学关系时有的效。但是
矛盾发生后,应该学会容、体他人,不能斤斤计
应该让矛盾迅速化解就是人们常的:“退
”。所以,我们应该学会友善待人,使
围充欢乐。但是友善不是无原则饶恕容,
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