安全及防校园欺凌安全教育主题班会

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安全及防校园欺凌安全教育主题班会
活动时间:20XX 年8月28 日星期二
活动目标:
1.认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象;
2.能够正确处理生活中的各种冲突;
3.掌握与校园欺凌做斗争的方法
活动过程:
一、观看《关注校园欺凌现象》视频～引入新课。
二、思考:
1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实
际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大
欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论:校园欺凌有什么危害?
学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的
心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?
首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声。
告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方;不理睬:如果
有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要 理睬他，装做没听到，继续走自己的
路。
其次引导学生从施暴者的角度想:反思一下值得吗?你要做的事情可能给你带
来批评、处分甚至法律处罚这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小
的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做值得吗?站在对方的角度想一想:
如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来
长时间的恐惧和痛苦你忍心吗?忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
三、观看中小学生消除校园欺凌专题教育片。
活动准备:
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart 课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程:
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很
多国家实行的是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程蕴
藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至
影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播
放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。
校园暴力带来的危害
这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后
让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、
学校、社会四方面来看校园暴力危害。
校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现
在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言:
给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教
育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认
可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯
罪道路。
对于受害者而言:
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