我诚信，我快乐主题班会教案

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【活动主题】我诚信，我快乐
【活动目的】
1.了解诚信的内涵，认识诚信的
基本要求是对人守信，对事负责，感
受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2.培养学生观察、分析能力，为
人处世与社会生活的能力以及明辨是
非的能力，引导学生践约守信，诚实
做人。
3.增强对他人、对社会的责任感，
树立正确的为人处世态度和守信为荣、
失信可耻的道德观念，大力弘扬中华
诚实守信美德。
【活动时间】 班会活动日
【活动地点 】 班级教室
【活动准备】
1.确定 2名主持人。
2.组织学生收集正反两方面的诚
信故事，确定几位讲故事的同学。
3.组织学生收集有关诚信的格言、
古训，并制作成精致的书签。
4.准备歌曲《诚信中国》，排练
童话剧《狼来了》和排练快板《诚信
三句半》。
5.制作一棵“诚信树”。
【活动过程】
（出旗仪式略）
一、感悟诚实守信
1.“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心
灵。
播放背景音乐《诚信中国》。
主持人（女）：诚信是金。一个
人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。人与
人交往最重要的是真诚 ，不欺骗别
人。
主持人（女）：生活有了诚信才
更加灿烂；
主持人（男）：人生有了诚信才
更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
2.“名言放送”启迪思考，引导行
动。
主持人（女）：诚——心灵敞开，
以诚相待;
主持人（男）：信——言出必行，
行之以信;
合：让我们把诚信载入心扉，善
待周围每个人，世界就会充满阳光的
味道。
主持人（女）：下面进行诚信格
言朗读大比拼。大家都好好想想，你
们都知道哪些关于诚信的格言、古训
呢？
（小组简单讨论）
下面从同学们的发言中摘录一部
分：
不要轻言，言则必信
言必信，行必果
生命不可能从谎言中开出灿烂的
1
鲜花
只有在真诚中才找得出真知
互相信赖是幸福的根源
精诚所至，金石为开
真诚才是人生最高的美德
君子一言，驷马难追
欺人只能一时，而诚信才是长久
之策
要做真正的知己，就必须相互信
任
得黄金百斤，不如得季布一诺
责任是诚信的表现
最大程度的诚实是最好的处事之
道
……
3.“名人导引”走近楷模，激发理
想。
主持人（男）：大家说得好。的
确诚实守信是很重要的。中华民族自
古就是一个诚信的民族，诚信之事举
不胜举下面就请听××同学讲《金斧头
的故事》。
××：故事的大致意思是这样的从
前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍
柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭
声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替
他找回斧子第一次，龙王捞上来一把
金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王
捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；
第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男
孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老
龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人（女）：在历史上，诚实
守信的交往准则一直受到高度关注和
大力提倡，不少名人、伟人他们都以
身作则，为我们做出好榜样，请听
《宋奶奶守信用的故事》。
××：我们敬爱的宋庆龄奶奶就是
一位讲信用的楷模。她认为做人要讲
信用，“言必信，行必果”。通常与
客人有约，她总是先到。她的原则是
允许客人迟到一小时，不允许自己迟
到一分钟。有一天，加拿大维多利亚
大学校长佩奇博士来到北京，代表学
校授予宋庆龄法学博士学位，授证仪
式预定在5月18 日。当时，宋奶奶已
身患重病，卧床不起，但是对国家和
人民负责，不失信与人家，信念支撑
着她振作精神，坚持到会，并用英语
与客人交谈20 分钟，参加的客人都很
受感动。
主持人（女）：宋奶奶在诚实守
信方面为我们树立了榜样，作为我们
21 世纪的小学生更应该自觉守诚信，
不断完善自我，“内诚与心，外信与
人”。
主持人（男）：再来欣赏××同学
讲的《一个少年的诚信》的故事。
××：早年，尼泊尔的喜马拉雅山
2
南麓很少有外国人涉足后来，许多日
本人到这里观光旅游，据说这是源于
一位少年的诚信一天，几位日本摄影
师请当地一位少年代买啤酒，这位少
年为之跑了3个小时第二天，那个少
年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次
摄影师们给了他很多钱，但直到第三
天下午那个少年还没回来于是，摄影
师们议论纷纷，都认为那个少年把钱
骗走了第三天夜里，门外响起了敲门
声，摄影师开了门，看见那个少年手
里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，
他只购得 4瓶啤酒，尔后，他又翻了
一座山，趟过一条河才购得另外 6返
回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，
向摄影师交回零钱，在场的人无不动
容这个故事使许多外国人深受感动后
来，到这儿的游客就越来越多……
主持人（男）：下面以小组为单
位谈谈听故事之后的感受，各组挑代
表起来发言。
（大家谈感受）
二、走进诚实守信。
1.“心灵氧吧”——哲理故事、引
导感悟。
主持人（女）：千百年来，人们
讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，
不诚信的人又会有怎样的结果呢?下
面，请欣赏童话剧：《狼来了》!(学
生表演)
主持人（男）：面对牧童的哭喊，
农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造
成的?
学生：是牧童自己骗人。
主持人（男）：是啊，不错，不
诚实的人只有自食恶果。著名的教育
家陶行知说过：人的最大美德莫过于
诚实。那么，作为小学生的我们，在
成长的过程中不可避免地犯过一些错
误。下面，请同学们实话实说，把自
己曾经做过的不诚信的事写在你准备
好的小纸上。并在纸上简单写一下体
会以及今后怎样做才能成为一名诚实
的小学生。(请同学进行书写)
主持人（女）：有哪位同学敢于
站起来把自己曾经做过的一些不诚信
的事讲出来?(学生进行口述)
老师：刚才敢于把曾经做过的错
事讲出来的同学确实下了很大的勇气。
老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认
错误的同学成为好朋友的。
主持人（男）：同学们，我们都
希望把诚信留在我们的身边，我建议：
请同学们把你刚才所写的小纸条毫不
留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着
我们与不诚信的事说声再见。(学生扔
纸条)
3
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