学校安全专项整治行动方案

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学校安全专项整治行动方案
一、指导思想
二、组织领导
三、整治内容
四、职责分工
五、整治措施
六、专项整治步骤
七、整治行动要求
为切实加强学校安全工作，保障师生身心健康和生命安全，维护学校和谐
稳定，根据“平安校园”建设的总体要求，结合学校实际，决定开展学校安全
专项整治行动，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预
防为主、综合治理”的方针，深入开展学校安全专项整治。在对学校安全工作
进行全面排查摸底的基础上，对学校安全隐患进行分类整治，通过专项整治，
建立完善学校安全体系，提升安全管理水平，健全安全工作各项规章制度，学
校内部各种设施的安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，师
生安全意识和防范能力明显增强，全社会对学生的安全保护意识明显提高，恶
性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。
二、组织领导
为确保此次学校安全专项整治工作扎实有效开展，特成立学校安全专项整
治领导小组，主要负责制定学校安全专项整治总体方案和工作制度，对学校安
全专项整治工作进行统一领导、部署、指导和督查。领导小组成员组成如下：
组 长：赵泽
副组长：陈鹏 袁仕胜
学校安全专项整治领导小组下设办公室，办公室设在安办，办公室负责学
校安全专项整治工作的总体安排，跟踪了解学校安全专项整治进展情况，协调
解决专项整治中的有关问题；负责对学校安全专项整治情况的收集、汇总、梳
理、通报、上报等工作。
三、整治内容
1.贯彻落实法律法规情况。贯彻落实国家安全生产方针政策、法律法规以及
有关文件、会议精神的情况。
2.学校消防安全情况。对设施不齐全的要尽快完善，对电线、电缆等设施陈
旧老化的要及时更新，对学生宿舍内的违章用电坚决取缔。重点检查消防设施、
应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
3.学校交通安全情况。《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管
理条例》的贯彻落实情况;交通要道学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交
通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;治理校门口及周边道
路拥堵工作开展情况；整治学校门前交通拥挤混乱现象以及“三无”（无牌无
照无证）车辆校外运载学生现象，坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等
行为，落实交警护学岗制度。
4.学校设施设备使用维护情况。损坏的照明设备是否及时更换，上下楼通道
数量和楼梯宽度是否完全适应学生人数需要；锅炉、电梯等特种设备以及体育
场地与器材等重要设施设备的使用、维护是否规范；易燃易爆危险化学品使用、
存放管理是否符合要求；实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是
否存在安全隐患。
5.校园周边环境治理情况。重点检查校园及周边交通环境、治安环境、食品
卫生环境、教学环境等方面是否存在安全隐患。整治校门口游贩摆摊设点、堆
放杂物、交通拥挤混乱现象；整治学校周边开设的网吧、电子游戏厅、营业性
歌舞厅及音像书刊摊点等文化娱乐场所；整治侵害师生人身、财产安全的各类
违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患；整治
校内外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点；整治学校周边乱搭滥
建和排污等问题。
6.学校校舍安全情况。是否仍存在D级危房使用情况，破旧房是否及时加固
检修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了
切实有效的防范措施。
7.学校食品安全情况。依据相关法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、
日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理开展检查。重点加强食堂、水房、
锅炉房等场所的管理，要落实各项规章制度，严把食品进货关、储藏关、加工
关，对变质、超期或不符合规定的食品坚决杜绝进入学校食堂。严防不法分子
投毒破坏。
8.学校安全教育开展情况。全校性专题安全教育开展情况，安全教育课落实
情况，学校“安全教育日”活动开展情况，安全提示落实情况，家校联动工作
开展情况，中小学法制副校长或法制辅导员的聘用情况，组织学生开展应急疏
散和自救逃生演练情况，校长、教师、保安、食堂从业人员安全培训开展情况，
反邪教警示教育和毒品预防教育开展情况，特异体质和心理异常学生排摸登记、
教育管理落实情况。
9.学校安全防范情况。重点检查学校安全保卫工作机构是否健全，责任制度、
检查报告制度是否完善落实;校园保卫人员是否按要求配备，校园技术防范设备、
设施是否安装到位并运行正常，防护器械是否配备到位;外来人员入校排查登记、
值班巡逻等制度是否落实。
10.寄宿制学校管理情况。落实管理制度和安全措施情况。要严格实行夜间
值班和巡查，组织一支由分管领导带队，专职工作人员和教师组成的专门队伍，
深入校园及周边区域，有重点地展开周密巡逻。重点做好预防火灾、防溺水、
防食物中毒、防传染病等工作。
11.学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力情况。学校应急管理机构、
机制和规章制度是否健全、完善;是否针对重大危险源、各种自然灾害、各类突
发事件及重大活动，建立相应的应急预案并落实应急准备。
四、职责分工
（一）按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，切实履行中小学、
幼儿园安全管理职责，确保整治工作组织到位、责任到位、措施到位、整改到
位。主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要经常深入中小学、幼儿园进行
检查、指导，研究协调解决发现的安全管理问题和安全隐患。
（二）督促制定具体实施方案，开展全面排查，对排查出的各类安全事故
隐患立即采取有效措施予以整改；协调相关部门对学校及周边安全隐患开展整
改。
（三）组织协调相关部门开展校园周边环境综合治理。
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