校园安全生命诚可贵，安全大于天

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校园安全主题班会：生命诚可贵，安全大于天
珍爱生命 快乐成长
---主题班会
珍爱生命，健康成长系列活动之四
祝你平安
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第二章 关注安全
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之
心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天
通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。珍爱生命，健康成长。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
一个小小的过错，有时会酿成 无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。
据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的
平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第二章 关注安全
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第二章 关注安全
广西合浦县凶杀事件造成2死5伤 含多名小学生
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
2010年4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，
用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无
生命危险。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事
打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；走路靠右行，不拥挤、不打闹不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格
操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案
报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予
更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他
侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、
家长、学生、朋友等倾诉。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
如何安全用电？
我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：
l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝
缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，
以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断
电源，并在家长的指导下进行。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应
当注意以下几方面：
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱
满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
游戏时如何保证安全？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井
地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠
近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎
就会造成伤亡事故。
2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，
例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸
等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能
性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发
生危险。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
预防火灾应该注意什么？
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的
玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 2．不吸烟。吸烟危害身
体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 3．爱护
消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、
消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，
保证安全通道的畅通。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
上课小腿莫伸长，
校园游戏不疯狂，
出出入入靠右走，
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦，
宽容谦让是良方。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
（3）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、不告诉老师
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
（4）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
（5）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
第三章 安全应对
（6）在道路上行走时（ ）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
珍爱生命，健康成长系列活动之四
（7）我们在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行
为是（ ）
A.既不左看，也不右看
B.左看、右看、再左看
C.左右观察，确定安全
D.一站、二看、三通过
珍爱生命，健康成长系列活动之四
（8）驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上，您认为
自行车应该在道路的_____通行。
A.右侧
B.左侧
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