热爱班级 关心集体班会教案
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2025-07-10
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“热爱班级、关心集体”主题班会
活动目的:
1、让学生更加了解彼此,增进同学间的友情。
2、引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生
的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,努力营造积极向上、团结友爱的
班级文化氛围。
3、让学生学会在团结中竞争,勇于展现自己的特长和魅力,发挥一技之长,为自己,为班
级创造荣誉。
问题分析:
经过和学生的接触,发现虽然孩子在逐渐懂事,但是他们的主人翁意识较差,例如,在工作
中经常会碰到这样的事情,教室刚刚打扫干净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下
来,影响了教室的卫生和学生的学习环境。一些同学看到地上有垃圾熟视无睹,对班级荣誉
感较差。因此,召开“热爱班级从我做起”的主题班会,目的就是为了培养学生的主人翁意
识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。
活动准备:
1、课前搜索有关家园的相片。
2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。
3、准备有关的歌曲:《让爱住我家》。
活动场地:教室
活动过程:
一、导入
一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命
的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们
集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
二、创造气氛,激发兴趣,调动情感。
1.通过图片展示:家,一个多么亲切而又温馨的字眼啊!蓝蓝的天空是白云的家;清
清的河水是鱼儿的家;辽阔的草原是牛羊的家;茂密的森林是小鸟的家;出示教室情景,你
们知道这儿是谁的家吗?(我们的家)
2.呈现这两年来我们班一些生活点滴的图片:例如刚刚分好班时的相片,去旅游相片,
班上有个同学有困难其他同学进行帮助的相片,我们参加比赛的相片,我们取得各方面荣誉
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分类:班主任资料
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