消防安全教育主题班会教案

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消防安全教育主题班会教案 年 班 班主任:
火灾预防与自救
教学目标:
1、掌握基本知识与技能。
1)正确识别消防警示标志;
2)学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法;
3)学会正确使用灭火器。
2、提高配合与协作精神。
火灾事件协作体意
有社会责任感,把损失和危害降到最低限度。
3、树立正确情感、态度和价值观。
使位学深刻的重立“
胜于救灾”的思想,培养良好的生活习惯,能够从我做起,从小事
做起。
教学重点:火灾预防与自救
(快速联想法)、角色扮演法、小组讨论法、目标教学法等
教学过程:
一、“身处火场时,应该怎么样开展自救?(角色扮演法)
参与方法:
(一)让课前挑选好的 56名学生布置走到课室前面;
(二)老师先说明,这几名同学现在所处的环境是课室(或舞厅);
(三)现场突然发生火灾,这几名同学演示他们处在这样的环境下
怎么开展选择自救(自救的选择可能有互相挤着逃跑,大声嚷嚷着
快点去坐电梯等等)
同学们点评:这几名同学,要身处火灾现场时,这样的自救方法,
你认为是否妥当?你有什么好的建议?
老师点评:
项:a\采取措施自救 b\初起时要报警
设法疏散物资 c\离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝
观察,离开后要关门 d\过浓烟区要 e\牙膏涂
上,防火熏烫 f\坐电梯 g\窗边呼 h\
万不得已不跳楼说:大火离火境
要的是镇静。要明确自所在的楼层,观察
分析周围的火情。明确门的位置和走千万不
开门,跳楼。同时,在过着火带过程中,
势尚不太猛以穿湿不易燃烧湿
穿。要吸气
薰呛窒息,有条件的可用毛巾捂住口鼻如果楼
绳索系其它固定物上,顺绳慢慢
湿,选择有火的方,防的过程中绳子被烧断
物上有铸铁水管以沿要注意下面的
铁管道是否已被焰烘烤以免因管道烫手而坠楼
以致用:
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