关爱父母主题班会3教案

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“孝敬父母 学会感恩”主题班会
活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 。

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得
到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
活动准备：
1.学生积极准备活动。
2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事。
3.找好讲故事的学生。
活动地点：本班教室。
活动过程：
一、班主任寄语：
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，
做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其
实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身
边，时时伴随着我们成长。
通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢
之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感
恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今
天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题）。
二、感受母爱，品位父爱
1.感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨„„）
师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软
的地方；
有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„
这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”
下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这
个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。
2.学生讲故事（展示图片及文字）
当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝
跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，
她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一
座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥
板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的
姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒
下因为母爱的力量在支撑着她！
也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她
没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到
的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救
一息尚存的人或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，
他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，
他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员
们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的
婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩
地裂，并不意味着什么。
队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。
橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。
孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人
为之动容。
随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面
是一条已经写好的短信：
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！
这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟
大的祝福！
亲爱的宝贝，妈妈爱你！
手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在
手机屏上，模糊了那两行字。
都说是父爱如山，母爱似水但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一
座大山？泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。

“母爱无边！”“恩重如山！”（学生重复）
3.母亲的诠释（展示）
回忆母亲一词的英文解释，找同学对 mother 一词进行阐释：
M代表much,妈妈给了我很多很多；
O代表old,妈妈为我操心，白发已爬上了您的头；
T代表tears,您为我流过不少泪；
H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心；
E代表 eyes,您注视我的目光总是充满着爱；
R代表 right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情；
4.慈母颂(展示)
（齐读）
襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，
孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉，
求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达，
困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘，
失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，
成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆，
攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，
拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船，
挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，
患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹，
困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，
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