学校心理健康教育计划

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学校心理健康教育计划
　　心语润心田，阳光满校园，我校心理健康教育工作在市教
育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲
要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强
和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、
教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，
从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总
体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了
我校教育教学向纵深发展。
　　一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障
　　1、成立领导小组，认识统一，分工明确
　　我校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负
责该项工作的领导、组织与管理，副校长__，副教导主任__担
任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，大
队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，
__为心理辅导室“阳光苑心语小屋兼职负责人，蔡菊娥等 24 位
取得__省心理健康教育教师合格证的老师轮值心理健康辅导室
的的心理健康教育工作，各班班主任、中队辅导员协助心理健
康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。
　　2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标
　　学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、
自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以
服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做
人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成
人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校德
育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的
重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工
作和学校重大活动中去。
　　每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具
体布署；学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总
结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，
做到切实抓好细节的落实。__年学校在教育教学极度紧张的的
情况下挤出了 2万元作为教师参加心理健康教育培训经费，并
给予报销车费及伙食补贴。同时为心理健康辅导室进行装修，
配备电脑等器材。
　　3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提
　　学校进一步完善了心理健康工作的规章制度。有《学校心
理健康教育计划》《心理健康辅导室工作制度》《心理健康教
师工作职责》，并为全校一千多师生设置了心理辅导室。__至_
_学年主要由__老师负责。心理辅导室工作在不断的实践中摸索
着改善。在初步探索后，发现由于我校学生数多，心理辅导室
来访学生量大的情况一个人的工作量不足以应付该工作，在__
年九月开始执行了《心理辅导室轮值制度》，由取得相应心理
健康教师资格证的 24 位老师，轮流做班心理辅导室，接待来访
学生，处理学生来信等学生心理健康问题。并制定了定期出版
的心理健康小报《阳光心语》和固定的宣传栏《心育之窗》。
《阳光心语》为四开小报，分为“刊首寄语”“心理测试”
“心理知识”“心理故事”等栏目，宣传心理健康教育知识，
针对一些普遍存在的问题进辅导。如第七期针对期末考试即将
来临，学生对学习成绩普遍担忧的情况，本期的《阳光心语》
就登了《给成绩不理想的同学的一封信》在开学初期针对新生
适应新环境问题就登了《新生如何适应新环境》的__。《阳光
心语》小报分发到各办公室及各个班级。将学校将心理辅导室
辅导教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，
同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育
活动为载体，全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理
健康教育工作取得了比较显著的成效。
　　二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能
力
　　1、接受专业培训，遵守职业道德
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