学校心理健康教育工作总结_43

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学校心理健康教育工作总结
xx 年——xx 学年下学期心理健康工作总结本学期，在学校领导和团委于某某书
记的领导下我们努力提高自身的业务素质，通过自学、参加行业人员培训、大
量阅读心理专业书籍、和同行进行广泛交流等形式不断提高自身的业务水平。
本学期的主要工作有：
1、做好个案辅导工作。本学期来#咨询的学生的主要问题还是集中在学习问题、
人际关系和家庭关系等几个方面。我们针对来访学生的具体情况，实施个案辅
导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，我
们会及时转介到专业诊治部门。学生咨询比较集中的时间是考试前后，有不少
学生是成绩非常优秀甚至在年级都名列前茅的。来咨询的学生中，部分学生是
自愿来的，部分学生是班主任和各科老师推荐来的，还有部分学生是家长带着
来的，另外也有家长为了孩子的问题单独前来咨询。
同时，本学期，依然有几位老师走进心理咨询室。谢谢你们的信任！我们共同
成长！
2、针对学生的心理成长需要，每月定期精心编发《心语》。
3、做好学生心理健康教育讲座
本学期#为高一年级学生开展了心理健康教育讲座：《播种梦想》，讲座做了两
场，每场讲座近三个小时，以激发出学生们奋发向上的内在动力，并用一些活
动体验让学生直观的感受“信念”的力量，以促进学生们树立自信，并保持积
极的心态。讲座后舒心苑还发起《我和未来有个约会》活动，让孩子们规划自
己的人生，和未来做个约定，不要忘记自己的梦想。学生们积极参与，用心的
写下这份规划和约定，并交托给舒心苑保存。我们也期待着若干年后见证他们
梦想的实现！
4、开展心理健康月活动
（1）用两期《心语》及《心理加油站》传递正能量。
（2）精心策划“杯水浓情谢师恩”活动，高一高二的每位同学都热情高涨的积
极参与，表达对老师们的感恩之情，并行谢师礼。不少老师很受触动，师生情
谊进一步融合和升华。
5、高考前精心准备了《高考心理加油站》，对高考前和高考期间学生的心理状
况做出针对性的指导。不少高考前来咨询的高三学生都表示从中受益。
在咨询过程中，我们发现学生问题的原因与家庭有密切关系，或需要家庭配合
的，我们会积极联系家庭，本学期有不少家长通过电话或直接来舒心苑咨询有
关孩子的问题，我们都会热情接待并引导学生家长关心子女的心理健康，这也
是对学生进行心理教育的重要形式，当我们发现学生心理出现不好的苗头时，
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