学校心理健康教育工作总结(中学)

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学校心理健康教育工作总结
本学期,在全体师生的共同努力下,我们学校的心理咨询工作开展得有
声有色,取得了明显成效。主要做了以下工作:
一、加强宣传,普及学校心理健康教育
办心心理大宣其他
宣传入地理健心理
别是生重们第团体
针对学生存在的人际交往问题,进行了专题辅导。
二、加强心理咨询室建设,整理完善档案资料
使心理朝着性的心理
和档一系、完面了
生活面向有序康教
下了坚实基础。
三、开展心理健康教育,从整体上提高学生心理素质
使生的得到我们,着
了心理健康教育辅导。
(一)辅导的主要形式
1.举办心理健康讲座和专题班会。在学校心理健康教育中,讲座是较为
一种一次学生健康
的发我们的多据学
龄的极向健康询室
好学分别辅导和个
辅导。
2.进行个体咨询。采取多种方式来满足学生的要求。在前期工作的基础
总结学生务,天中
生提务。生提询。
每天,心、仔封来
每个来信的学生一个满意的答复。
3.进行团体心理辅导与训练。由于团体心理辅导与训练的特点,在学校
康教有着我们体的
行辅导与训练,增强学生的心理素质。
(二)辅导的主要内容
1.学习辅导。帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学
,学改善会计学习
习,提高学习能力。
2.青春期前辅导。学生了解自己,提前学会青春期的烦恼,正确
面对青春期,逐步学会调节控制自己情绪抑制自己冲动行为。
3.情绪辅导。了解情绪产生的原因以及情绪对我们的生活、学习、
方面情绪调节
自己情绪
4.人际交往辅导。学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长
人际,学
礼仪素质,提高人际交往能力,培养好的人际系。
5.悦纳自我辅导。加强学生我认识,观地评价自己,能够扬长避短;
逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高信心。
6.生活辅导。导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的
行为及休闲方式,盲目攀比消费的不实际的心态。
7.贫困学生辅导。贫困学生一是要面对从农村城市反差。他们在
优秀校后
别人外自学交
沉默往往
仇视心理;这些隐性的问题更应得到足
(三)体辅导情况
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