学校心理健康教育工作计划_77

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学校心理健康教育工作计划
　　一、完善心理咨询室，提供专业的心理咨询
　　1.制作心理咨询室档案记录表
　　心理咨询室档案记录表是心理咨询室的重要资料，应该统一、规范地记录。
　　2.运用图画心理学的理论，增加绘图测评
　　图画心理学是依据绘画者所绘图像，从线条、大小等诸多角度帮助绘画者
了解自己，认识自我的方法。图画心理学通过让参与者在轻松愉快的氛围下自
由绘画的方式，来考察绘画者的人际关系、心理状态、性格特征等。每一幅图
都是一个故事，图画是表达自我的有效工具；图画技术经过多年的发展，在国
外已经成为较为成熟的测评工具。
　　3.添置相关书籍与杂志
　　订阅相关的心理学书刊杂志有利于学校师生了解必要的心理知识，也有利
于心理老师提高专业素养。
　　4.配置电话、书架及资料柜
　　心理咨询室的配置是心理咨询室的硬件指标，良好的配置可以很好得增进
咨询效果。
　　二、全校的心理活动
　　1.心理展板
　　心理展板是宣传心理知识，展示学校心理工作的良好平台。
　　本学期，我计划在三月份和五月份分别制作两期以“职业规划指导”、
“心理健康教育”为主题的展板。
　　2.心理广播
　　本学期将继续在校园广播中播放《心灵鸡汤》栏目，以心理小故事为主要
内容。
　　3.心理黑板报
　　本学期计划在五月份开展一期以“心理健康教育”为主题的黑板报评比活
动.
　　4.心理电影
　　好的电影能够触动人的心灵，能够指引人的成长。结合我校情况,本学期计
划（每月一次）周六晚 7:30-9:30 在校阶梯教室播放一部心理电影，主要由心理
老师和濂溪文学社的学生干部负责播放与纪律维持。
　　5.团体心理游戏
　　鉴于上学期团体心理游戏的良好效果，我计划制作相关心理游戏资料（如
班级适应、异性交往、信任与协作等主题），提供给各班。各班可以参考心理
游戏资料，自行开展相关心理健康教育活动。
　　6.心理讲座
　　本学期，我计划与各班班主任和学生联系，以更好地帮助学生成长为出发
点，组织一些以班级为单位的主题心理讲座。
　　同时，我还计划与各班班主任交流，为各班提供一些心理资料（如学习策
略、学习压力、考试焦虑、人际交往、青春期教育、亲子沟通、职业规划等主
题）。
　　7.教师交流
　　加强与其他教师的交流是本学期心理健康教育工作的一个重要内容。
　　一方面，我将主动与其他教师直接交流；另一方面，我计划提供教师心理
健康、学生学习策略、学习压力、考试焦虑、学生厌学、人际交往、青春期教
育、亲子沟通、职业规划等方面的心理资料。
　　8.家长交流
　　本学期，我计划利用各年的家长会以及学生放假回家的机会，通过发放心
理资料等诸多途径增进与学生家长的交流。
　　9.网络宣传
　　本学期将继续及时的更新学校心理健康栏目中的内容。
　　10.心理健康月
　　团中央学校部、全国学联共同决定将5月25 日定为全国大中学生心理健康
节。
　　本学期，我计划在五月份组织“心理健康月”活动，主要包括制作心理健
康展板、组织心理健康教育讲座、播放心理电影、心理黑板报评比等内容。
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