初中班会还心灵一份宁静教案

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初中班会还心灵一份宁静
做一名合格的学生从自身做起
还心灵一份宁静
究竟什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成
长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。例如：抽烟、喝酒、打架、骂人
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
就校内生活而言：
课堂上——
东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；
不专心听讲，讲笑话；老师或同学发言时，插嘴打浑；
做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；
吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；
不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
• ……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明
语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；抽烟………
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹、犯烟瘾；不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文明语言出口成“脏”；
抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；
书从来不看，字从来不写（造成练字都不会写了），父母的教诲——“最近有点烦！”…
……..
童年的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、
溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少
养成了一些不良的行为习惯。我们都有哪些不良的行为习惯呢？如何纠正？
审视自己
现实生活
闹
焦虑
不协调
各干各的
贝多芬在失去听觉的情况下，仍然不停止工作，与命运抗争，我们的不良行为习惯难道就
纠正不了吗？
莲花：出淤泥而不染 • • • • • • • • • • • 濯清涟而不妖
牢记•
道德：尊老爱幼、尊师重道、做一个好的学生
学风：尊师 • •博学 • •慎思 • •笃行
树立意识•
我为一中争光荣 •一中光荣我光荣
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