心理咨询室工作制度

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心理辅导员工作职责
1、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作
的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。
　　2、心理辅导员必须持证上岗，必须接受过系统的心理健康教育
专业培训能为学生提供个别心理辅导。
　　3、心理辅导员要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅
导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。
　　4、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长
的需要，努力维护学校心理辅导站的声誉。
　　3、心理辅导员应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己
的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。
　　4、ƒ心理辅导员要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案
例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例
作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进
行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的
有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。
　　5、ƒ心理辅导员应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的
个案，应及时做好转介工作。
　　6、危机干预：在心理辅导过程中，如果发现来访者有危害其自
身和危及社会安全的情况，心理辅导员有责任立即采取必要的措施，
防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）。
　　7、心理辅导员应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于
极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。
　　8、ƒ心理辅导员必须严格遵守心理辅咨询室的各项制度。
心理咨询室工作制度.doc

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